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高中数学立体几何教(学)案.pdf

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. 【中学数学教案】 立体几何教案 一, 空间直线与直线的关系 a ,相交 b ,平行 c ,异面 a , 相交直线 b, 平行公理: 空间中平行于同一条直线的两条直线平行 c, 异面直线: 1,求异面直线所成角问题 注:利用平行公理找角,利用余弦定理计算,结果要锐角或直角 0 异面直线所成角的围 , 0 90 ㈠ 平移法利用平行公理把异面直线所成的角转化为相交直线所成的角 例:正方体 ABCD 1 1 1 1 中, E,F 分别是 B 1 和 C 1 中点,那么直线 A B C D B C 1 / 36 . AE 和 BF所成角的余弦值 ㈡ 补形法 补形:底面是直角三角形的直三棱柱可以补成一个长方体 例 : 在 直 三 棱 柱 1 1 1 ABC 中 , BCA 90 , 点 1 , 1 分 别 是 A B C D F , C ,那么 B 与A 1 1 1 1 中点, BC=CA= 1 1 1 所成角的余弦值 A B A C C D F 30 1 30 15 A、 B 、 C 、 D 、 10 2 15 10 2 ,求异面直线之间的距离问题 和两条异面直线垂直相交的直线叫做异面直线的公垂线, 公垂线夹在两条异面直线之间的长度叫做异面直线的距离。 二, 空间直线和平面关系 a , 直线与平面平行 b , 直线与平面垂直 c , 直线与平面斜交——射影定理和三垂线定理 a, 线面平行 1 , 判定定理: 假设平面外一条直线和这个平面的一条直线平行, 那么这条直线和这个 平面平行。 2 , 性质定理:假设一条直线和一个平面平行,那么过这条直线的平面和这个平面的交 线必和这条直线平行。 b, 线面垂直 1 , 判定定理: I, 假设一条直线和一个平面的两条相交直线都垂直,那么这条直线和 这个平面垂直。 II, 假设两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于 这个平面。 2 , 性质定理: I ,假设两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行。 2 / 36 . II ,过一点能且仅能做一条直线与一个平面垂直。 c, 射影定理 1 ,射影相等的两条斜线段相等,射影较长的斜线段也较长。 2 ,相等的斜线段的射影相等,较

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