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沪科版八年级上册
14.2.3三角形全等的判定(pàndìng)—SSS
第一页,共23页。温故而知新 1.我们已经(yǐ jing)学习了三角形全等的哪几种 判定方法?2.你能用文字(wénzì)叙述出这几种判定方法吗?第二页,共23页。问题引入,大胆(dàdǎn)猜想 工人师傅要做一个和下面一模一样的三角形钢板,但是他只带了卷尺(juǎnchǐ)来,请问他回去以后能做出一模一样的三角形钢板吗?思考:给定三角形三边(sān biān)的长度,三角形的形状和大小是否就确定了?第三页,共23页。你能得出什么结论?AA’BCC’C’B’动手(dòng shǒu)操作,验证猜想 三边分别相等(xiāngděng)的两个三角形会全等吗?动手(dòng shǒu)试一试A’B’第四页,共23页。AA′ AB =A′B′AC =A′C′ BC =B′C′ ∵ BCB′C′ 动脑思考(sīkǎo),得出结论三边分别相等(xiāngděng)的两个三角形全等.简写为“边边边”或“SSS”.用符号语言表达(biǎodá):在△ABC 与 △ A′B′C′中,∴ △ABC ≌△A′B′C′ (SSS)第五页,共23页。 只要三角形三边的长度确定了,这个三形的形状和大小就完全确定,这个性质叫做三角形的稳定性。数学应用(yìngyòng)于生活 取出若干根的木条,把它们(tā men)分别做成四边形和三角形框架,并拉动它们(tā men),你有何发现?你能举出生活中应用(yìngyòng)三角形稳定性的例子吗?第六页,共23页。第七页,共23页。第八页,共23页。第九页,共23页。第十页,共23页。AD证明:∵BE=CF,(已知) ∴BE+EC =CF+EC,(等式的性质) 即BC=EF. 在△ABDC与△DEF 中,AB =DE ,(已知)AC =DF ,(已知)BC=EF , (已知)BECF∵ ∴ △ABC≌ △DEF( SSS ).∴ ∠B= ∠DEF, ∠ACB= ∠F.(全等三角形对应角相等)∴ AB//DE,AC//DF.(同位角相等,两直线平行)学以致用,例题(lìtí)解析例5.已知:如图,点B,E,C,F在同一(tóngyī)直线上,AB=DE , AC=DF,BE=CF. 求证:AB//DE,AC//DF.第十一页,共23页。103001158085868581130058010趁热打铁,练习(liànxí)巩固1.在下图中找出全等三角形,并说出依据(yījù)。6①③②⑥⑤④③与④(ASA)①与⑤②与⑥(SSS)(SAS)第十二页,共23页。ABDEC趁热打铁,练习(liànxí)巩固2.已知:如图,在△ABC中,AB=AC ,点D,E在BC上, 且AD=AE,BE=CD. 求证(qiúzhèng):△ABD ≌ △ACE .证明(zhèngmíng):∵BE =CD,(已知) ∴BE- __=CD- __ ,( ) 即__= __ ‥‥‥DEDE等式的性质CEBD第十三页,共23页。课堂(kètáng)小结1.本节课你有何收获(shōuhuò)?2.还有何疑问? 第十四页,共23页。应用(yìngyòng)所学,例题解析用尺规作一个角等于(děngyú)已知角.已知:∠AOB求作: ∠A′O′B′=∠AOBB′BD′DA′AO′OC′C你知道这样(zhèyàng)做的依据吗?第十五页,共23页。第十六页,共23页。 DBC证明:是的中点,AQD ABDACDD在和中,ABAC=,≌\ ABD ACDSSS.D()D\ BDCD.= BDCD=,ADAD=,BDC应用迁移(qiānyí),巩固提高例2 如图,△ABC是一个(yī ɡè)钢架,AB=AC, AD是连接点A与BC中点D的支架.求证:△ABD≌△ACD.ACBD第十七页,共23页。AcDBEF已知:如图1 ,AC=FE,AD=FB,BC=DE求证(qiúzhèng):△ABC≌△FDE 求证(qiúzhèng):∠C=∠E ,求证:AB∥EF;DE∥BC。证明(zhèngmíng):∵ AD=FB ∴AB=FD(等式性质) 在△ABC和△FDE 中?==。?AC=FE(已知)BC=DE(已知)AB=FD(已证)∴△ABC≌△FDE(SSS)图1(2)∵ △ABC≌△FDE(已证)∴ ∠C=∠E (全等三角形的对应角相等) 第十八页,共23页。第十九页,共23页。温故知新(wēn gù zhī xīn) 我们曾经做过这样的实验:将三根木条钉成一个三角形木架,这个(zhè ge)三角形木架的形状和大小就不变了,你现在能解释其中的道理吗?三角形的三边长度固定,这个三角形的形状(xíngzhuàn)大小就完
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