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课题 2 原子的结构
（第二课时）
教学目标
知识与技能
知道原子核外电子是分层排布的，引导学生认识原子最外层电子数与元素性质的关系。
过程与方法
学会运用实验、观察、识图等方法获取信息，学会运用想象、类比、分析、归纳等方法
处理加工信息。
情感、态度、价值观
体验探究活动的乐趣；初步建立“世界是物质的，物质是可分的”的辩证唯物主义认识
观。
教学重点
2．核外电子的分层排布。
教学难点
核外电子排布的规律（分层、结构示意图，不同元素的规律）
教学方法
示范讲解
教具
课件
教学过程
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