历史21高中复习方略通史课件背景原因类非选择题答题模板.pptVIP

背景原因类非选择题答题模板 高中全程复习方略 【典型例题】 (2015·全国卷Ⅱ·T40)(25分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“他怎么能阻止呢？法官是按职责办事。”学生问：“那舜又该怎么办呢？”孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。” ——据《孟子》 材料二　公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒不服从判决，就等于践踏法律。倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。 ——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》等 (1)结合材料并结合所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，说明两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。(15分) 【标准答案】 (1)孟子：治国需要法制，权力不能干预执法；当法律与人伦发生冲突时，维护人伦。(5分) 苏格拉底：守法是正义行为，法制关乎城邦兴亡；法律至上，严格守法。(5分) (2)社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。(6分) 古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思想活跃；法律作用突出。(6分) 历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。(3分) 【评分细则】 第(1)题共10分，孟子和苏格拉底的法制观念各5分。根据材料概括，两人的法制观念都各有两个层次，每个层次2.5分。答案不能脱离材料。 第(2)题共15分，两种法制观念产生的社会背景，分别是6分；结合材料可分为政治环境、经济基础、法律认同，思想文化等角度评分，每一角度2分，每种法制观念的背景答出3个角度即可得6分，意思相近即可得分。 两种法制观念的共同的历史价值有3分，从人类法治思想史的角度分析，视答题的角度和合理性给予1-3分。