《绘制、编辑动画背景》幻灯片.pptxVIP

绘制《生日贺卡》动画背景德化六中 郑天生《生日贺卡》动画演示1、上图的背景，可以出现在什么样的环境中？2、不同的动画场景对故事表达有什么影响？3、我们能否绘制这样的动画背景呢？思考导入新课——绘制、编辑动画场景通过对比不同动画作品的背景，请同学们分析和讨论以下几个问题。1、什么是动画场景？动画场景是作品中除卡通形象以外的所有事物，是动画作品不可或缺的关键要素，通常指的是影视动画角色活动与表演的场合与环境。2、动画场景有什么作用？不仅能填补角色以外的空白画面，丰富画面，更能营造动画气氛，为故事情节的展开做铺垫。在动画作品的创作中，动画场景通常是为动画角色的表演提供服务的，动画场景的设计要符合要求，展现故事发生的历史背景、文化风貌、地理环境和时代特征。要明确地表达故事发生的时间、地点，结合该部影片的总体风格设计，给动画角色的表演提供合适的场合。不同的场景往往表达不同的情感，场景中设计的对象不同，营造的气氛往往也有所不同，甚至连场景的色调、色彩的不同也会对场景要表达的思想产生深远的影响。3、绘制、编辑动画场景时应注意哪些？①根据剧本需要编辑作品的空间环境。②绘制的背景应具有时间、环境特征。③适当强调背景中的细节。④透视、镜头角度、色彩搭配不能过于突出，比人物抢眼。……布置任务——绘制《生日贺卡》动画背景 请同学们注意观察背景图，它由几部分组成呢？1个背景图线条上矩形框下矩形框背景色5个元件音符文字星星彩球魔术箱教师演示、讲解，制作范例教师点拨难点利用变形面板的“拷贝并应用变形”复制1、如何快速地绘制多条直线？2、如何改变“元件的颜色”？属性板“颜色”色调改变颜色值选中要改变颜色的元件3、绘制5个元件可能用到的工具注意钢笔工具的使用元件“星星”：元件“音符”：椭圆+矩形元件“彩球”：彩带的绘制须配合箭头工具元件“魔术箱”：可以选择铅笔工具、钢笔工具或直线工具完成注意要完成两次“分离”元件“文字”：学生练习1、绘制《生日贺卡》动画背景。2、小组成员通过分工合作来完成任务。要求：①每个学生独立完成对背景图和“文字”元件的绘制；②小组5人根据分工各自选择1个元件来绘制； ③元件的使用与组合个别学生操作能力较强的，允许他独立完成该动画背景。结束谢谢观看！