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课时 43:含参单调性问题( 2 )
教学目标:
1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;
2 .掌握利用导数判断函数单调性的方法.
教学重点:含参单调性问题
教学难点:含参单调性问题。
教学过程:
一、课前预习
1 2
1.已知函数 f x ln x ax 2x a 0 存在单调递减区间, 则实数 a 的取值范
2
围为 .
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