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; 在日常生活中,有非常多的轴对称现象,如人与镜中的影关于镜面对称,请同学(tóng xué)们举几个例子。 ;观察(guānchá)下面两组图像,它们是否也有对称性呢?;-x;例如(lìrú):对于函数f(x)=x3;函数(hánshù)奇偶性的定义:;理解(lǐjiě)定义;对于奇、偶函数定义(dìngyì)的几点说明:;在线(zài xiàn)测试;4、已知函数f(x)是奇函数,且f(3)=3,则f(-3)等于( )
A、-3 B、3 C、0 D、无法确定
5、已知函数f(x)=x3,-5≤x5,则下列结论正确的是( )
(A) 函数f(x)是奇函数
(B)函数f(x)的图像关于原点中心对称(duìchèn)
(C)函数定义域中由无数多个x,使得f(-x)=-f(x)
(D)函数f(x)的定义域是关于原点对称(duìchèn)的区域;思考(sīkǎo):如何判断一个函数的奇偶性呢?;例1.根据下列(xiàliè)函数图象,判断函数奇偶性.;x;x;第十五页,共27页。;; 第一课时(kèshí)【互动探究案】例2、已知函数y=f(x)是偶函数,且知道x ≥0是的图像,请作出另一半图象。;例3. 判断(pànduàn)下列函数的奇偶性;;用定义法判断函数奇偶性解题(jiě tí)步骤:;练习: 说出下列(xiàliè)函数的奇偶性:;思考(sīkǎo)1:函数f(x)=2x+1是奇函数吗?是偶函数吗?; (1) f(x)= (2) f(x)=x2 x∈[- 4 , 4);思考(sīkǎo)3:;奇函数
偶函数
既奇又偶函数
非奇(fēi qí)非偶函数;课堂(kètáng)小结;内容(nèiróng)总结
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