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* 人民教育出版社高中化学选修六 课题二 化学实验的绿色追求 第1课时 化学实验的绿色追求 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 第1课时 学习重难点： 明确绿色化学的概念，树立绿色化学思想，形成环境保护意识，能在化学实验中贯彻绿色化学的思想。 绿色化学的概念。 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 人类不合理地开发 和利用自然资源 工农业生产 人类生活 对环境情况的监测 三废的治理 寻找源头治 理环境污染的生产工艺 拒用危害品 减量使用 再生 循环使用 再生利用 知识·回顾区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 环境友好 清洁 从源头上防 治污染生产或把化学过程对环境的负面影响降到最低程度 每种原料原子 资源 污染 零排放 零污染 知识·回顾区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 绿色化学 安全 学习·探究区 第1课时 化学实验的绿色化 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 H2O2 加强尾气吸收 实验试剂 小型 微型 计算机模拟化学 实验录像 污染 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 密闭 吸收 回收利用 使用和生成毒性较大以 及容易形成污染 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O 反应变缓，气体颜色变淡 检查装置气密性 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 耗酸量最少，无污染 丙 KMnO4，由a向c中加入浓盐酸 c中有黄绿色气体产生，d中溶液变为棕黄色 没有尾气处理装置 向d中加入KBr溶液，c中加入固体 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 点燃 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 H＋ H2 阴 OH－ 阳 O2 氢氧混合 尖锐的爆鸣声 学习·探究区 第1课时 电解水的微型实验 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 增强水的导电能 力 稀硫酸 硫酸钠 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 微型实验 点滴板 微型实验 发生容器 导管 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 药品用量少 仪器容量小 污染减少 操作方便 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 C 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 学习·探究区 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 自我·检测区 学习·探究区 *
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