四年级语文上册 重阳节的传说一课一练（无答案） 语文S版.docVIP

重阳节的传说 一、给下面的形近字和多音字组词。 　　魔（　）　侵（　）　景（　） 　　磨（　）　浸（　）　影（　） 二、把下面的词语补充完整。 　　（　）妖除魔　趾高气（　）　四处张（　） 　　头（　）眼花　见势不（　）　为民除（　） 　　和（　）可亲　天有不（　）风云 三、写出下列字的部首。 　　顾（　）　革（　）　翘（　）　段（　）　恭（　） 　　拜（　）　魔（　） 四、照样子，写词语。 　　1.和和睦睦_______________________________________　 　　2.一座座_______________________________________　 五、造句。 　　终于——____________________________________________________　 　　因为……所以——_______________________________________　 六、用修改符号修改下列病句。 　　1.通过这次活动更加团结了。 　　2.大家都注视和倾听着老师的讲解。 　　3.比赛争夺得十分猛烈。 　　4.即使明天下雨，我们就不去郊外活动。 七、同学间互相商量，试着把下列歇后语补充完整。 　　竹篮打水——（　）　（　）——一清二白 　　擀面杖吹火——（　）　（　）——节节高 　　八仙过海——（　）　猫哭老鼠——（　） 　　十五个吊桶打水——（　） 八、读课文，再填空。 　　1.“他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。”这句话说明了桓景__________________________。 　　2.读了课文，你觉得桓景是个_____________　的人。 　　3.“重阳节”是_____________　，每年这一天人们都举行________、________、________等活动，来纪念_____________铲除瘟魔、为民除害的行为。