浙教版八年级科学上第一章知识点.pdf

八年级上 《科学》第一章生活中的水 复习提纲 八年级上 《科学》第一章生活中的水 复习提纲 第一节 水在哪里 第一节 水在哪里 1 96.53%  1． 海洋水：海水约占地球水总量的96.53%  生物中含水量最高的是：水母 ． 海洋水：海水约占地球水总量的 生物中含水量最高的是：水母 2 2． 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水 ，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、 ． 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水 ，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、 0.3%  浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3%  浅层地下水，仅占地球上淡水总量的 3 3． 水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 ． 水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4 2.5 , 2/3 4 2.5 , 2/3 ． 水与生命：一个健康成年人，平均每天需 升水 人体重量的 以上是水分 ． 水与生命：一个健康成年人，平均每天需 升水 人体重量的 以上是水分 -- -- ①陆上内循环：陆地 －大气 ①陆上内循环：陆地 －大气 小循环 小循环 -- -- ②海上内循环：海洋 －大气 5 ②海上内循环：海洋 －大气 5．水的循环： ．水的循环： -- -- 大循环 海陆间水循环：海洋 －陆地 －大气 大循环 海陆间水循环：海洋 －陆地 －大气 地球的各种水体不是静止不动的，而是以太阳辐射为能量，通过各个环节，如蒸发、输送、降水、径流等， 地球的各种水体不是静止不动的，而是以太阳辐射为能量，通过各个环节，如蒸发、输送、降水、径流等， 周而复始地连续运动、相互转化，这个过程就是水循环。 周而复始地连续运动、相互转化，这个过程就是水循环。 5 ( )  5 ( )  海陆间大循环的 个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 地下径流 ⑤回到蒸发 海陆间大循环的 个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 地下径流 ⑤回到蒸发 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6 3 22 “ ” 6 3 22 “ ” ．每年的 月 日为 世界水日 ．每年的 月 日为 世界水日 地球水体储量由大到小应是海洋水、冰川水、地下淡水 地球水体储量由