初中数学教学课件:11.2.1三角形的内角(人教版八年级上册).pptVIP

初中数学教学课件:11.2.1三角形的内角(人教版八年级上册).ppt

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11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角;1.了解三角形的内角和的验证及证明过程; 2.熟练利用三角形的内角和解决问题; 3.知道添加辅助线是帮助解决数学问题的方法.; 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷. 同学们,你们知道其中的道理吗?;三角形的三个内角和是多少?;C;证法1:过A作EF∥BC, 所以∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1 (两直线平行,内错角相等) 又因为∠2+∠1+∠BAC=180° 所以∠B+∠C+∠BAC=180°;证法2:延长BC到D,过C作CE∥BA, 所以 ∠A=∠1 (两直线平行,内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等) 又因为∠1+∠2+∠ACB=180° 所以∠A+∠B+∠ACB=180°;证法3:过A作AE∥BC, 所以∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) 所以∠B+∠C+∠BAC=180°; 在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添加的线叫做辅助线.在平面几何里,辅助线通常画成虚线.;【例】在△ABC中, ∠A :∠B:∠C=2:2:4,求∠A 、∠B、 ∠C的度数.;(1)在△ABC中,∠A=55°,∠ B=43° 则∠ACB= ,∠ACD=_______. (2)在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C , 则∠C=____度. ;1.(苏州中考)△ABC的内角和为( ) A.180° B.360° C.540° D.720°;2.(济宁中考)若一个三角形三个内角度数的比为2︰3︰4,那么这个三角形是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 ;3.在直角三角形ABC中,一个锐角为40°,则另一个锐角是_______度.;4.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= . ;;三角形的内角和等于180°.

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