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— PAGE \* Arabic 1 — 教师个人职业规划总结 教师个人专业规划总结  豫办实验孟慧敏  伴随着紧张忙碌一学期工作的结束以及新学期工作的开始，下面我对照自己之前制定的《个人发展计划》，本着总结经验、弥补不足、促进提高的思想，对个人的专业发展做一个阶段性的总结：一师德方面  我能够树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，定期学习优秀教师、模范工的教育感人事迹，从中感悟收获，完善自我。在平时注重与家长的沟通，关心爱护每一名学生，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为他们的良师益友，成为他们健康成长的指导者和引路人。  二教学常规方面  教学工作中做到认真备课，我们的教材也是新教材，因此每一堂数学课我都认真去钻研教材，以学生身边的学习材料精心设计教案，课后撰写教学反思或设计意图等，平时工作较忙，对班中后进生也能抽空余时间辅导，更多的采用小组学习的形式对后进生进行辅导。工作之余翻阅各类教学杂志，将别人的好方法、好经验进行摘抄，并将别人的优秀教案在自己的课堂中使用。课后积极撰写教学反思，将课堂中精彩的片段、成功的教法、学生创新的思维等记录下来。工作中能将教学与科研结合起来，以教促研，以研带教。教学中正在转变自己的教学观念，以新课程的理念、新课程的评价观等进行教学，提高教育教学质量。  三教育教学方面  我确立了终身学习的观念，拓宽知识视野，更新知识结构，养成求真务实和严谨自律的治学态度。在做好本职工作的同时，积极发挥、传承辐射作用。  1. 通过多种渠道学习更新教育理念、积累学习资料，  2. 把握每一次学习与做课的机会，向省内外名师，专家学习取经，多角度的丰厚自己的教育理念，提升自己的教学水平，换来教学艺术的日趋成熟。  3. 本人能够较为及时积极、认真参与我区各项活动，虚心向导师、领导请教，与同伴相互促进，共同提高。  四、班级管理方面  作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。定期与家长建立互访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。  五、存在的不足及今后努力方向  1、存在惰性思想。当身体的疲惫与教育教学研究任务存在矛盾时，往往以身体为第一位，而其他工作则向后推了。  2、志向不够高远。现在还没有远大的志向，只满足于做一名合格的教书匠，小进则止，不够勤奋，不能全力以赴地投入所有的精力。