五年级语文上册 通往广场的路不止一条练习 人教新课标版.docVIP

通往广场的路不止一条 班级 姓名 一、读课文，答问题。 “通往广场的路不止一条。”父亲的话让作者一生受用不尽。课文写了作者经历的哪几件事，说明父亲的话是正确的?  二、想一想，填一填。 “通往广场的路不止一条。”我认为这句话的意思是 三、阅读。 战胜命运的孩子 方崇智 有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵失聪了；想当美术家的孩子，忽然眼睛失明了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。 恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走向前去，先对耳朵失聪的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛失明的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 听了老人的话，孩子们心里一亮，擦干眼泪，开始了新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳朵听不见反而更好，因为可以避免一切干扰，使他的精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳朵失聪的孩子后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼睛失明的孩子终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留另一条路!” ◆按文章内容填空。 失聪的孩子学绘画可以 失明的孩子学弹琴可以 ◆你觉得文中哪句话跟“通往广场的路不止一条”的意思十分相似?摘录下来。 四、“通往广场的路不止一条。”“当命运堵塞了一条道路时候，它常常还会留下另一条路。”你自己经历过或看至听到过这样的事吗?把它写下来介绍给同学们吧!