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忧患意识大局意识感恩意识拼搏意识古代非洲与美洲【课标要求】 通过了解中古时期非洲和美洲的社会状况,认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。【学习目标】1、了解古代非洲与美洲的社会发展状况。2、初步探讨各文明的特点及形成原因。古代非洲阿克苏姆桑海帝国摩加迪沙等城市国家津巴布韦 非洲班图人班图人是非洲最大的民族,又称班图尼格罗人,主要以信仰伊斯兰教为主,少部分信仰基督教。简介非洲班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物;农业7—9世纪,班图人将这些成就传播到非洲大部分地区。贡献驯养了牛,引进了绵羊和山羊等;畜牧业掌握了冶铁技术。冶铁业阿克苏姆王国尼罗河上游地区曾深受古代埃及文明的影响,埃及衰落后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。东非地区文明10-15世纪的东非国家兴起条件非洲东海岸,地理位置优越;位置东非地区文明农业的进步;环印度洋贸易的发展;经济伊斯兰教的传入。宗教10-15世纪的东非国家经济状况广泛使用奴隶劳动;以种植瓜果蔬菜的园艺业为主;对外贸易发达;城市繁荣。东非地区文明10-15世纪的东非国家代表国家东非地区文明摩加迪沙代表国家这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。加纳帝国西非地区文明社会状况马里帝国桑海帝国代表国家加纳帝国西非地区文明前身为古加纳王国,720年建立加纳帝国,1240年为马里帝国吞并。发展过程马里帝国桑海帝国代表国家加纳帝国西非地区文明13世纪初建立,后征服加纳,进一步扩张,成为西非最强大的国家,廷巴克图成为西非重要的文化中心。发展过程马里帝国至17世纪,后被桑海帝国取代。桑海帝国代表国家加纳帝国西非地区文明15世纪至16世纪,原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸主地位。发展过程马里帝国桑海帝国代表国家加纳帝国西非地区文明实行中央集权,官吏直接由国王任免繁荣政治扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量经济马里帝国兴建学校,鼓励文化发展文化桑海帝国南非地区文明发展过程大津巴布韦14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。11世纪末,形成津巴布韦国家。4—5世纪,班图人开始在南部非洲兴建巨石建筑群。区域国家存在、兴盛时间国家形态其他特征东非西非南非总结提升地域广大的王国外贸兴盛文化繁荣4世纪阿克苏姆外贸兴盛城市国家10--15世纪摩加迪沙等官僚政治外贸兴盛文化繁荣加纳、马里、桑海中央集权大帝国8--15世纪巨石建筑群地域广大的王国大津巴布韦14--15世纪思考 1在本课引言中讲到 “ 在非洲国家发展过程中,对外贸易扮演了重要角色 ”,请你用所学史实印证。思考 2有人说“非洲文明是封闭的”,也有人说“非洲文明是开放的”,你赞同哪种观点?说明理由。同意封闭的观点。非洲的沙漠及平直的海岸线(参照课后“问题探究”相关表述),使得非洲与其它大陆的联系较少,受其他大陆文明的影响较小,保持了相对独立的发展,并持续到近代殖民入侵之前。同意开放的观点。从课本找史实,如宗教传入、对外贸易、交流交往等思考 3 阅读课文,分析东非和西非国家各有哪些特点?东非:城市国家; 园艺业和对外贸易发达; 受伊斯兰教影响西非:政治上注重扩张征服,实行中央集权; 经济上发展对外贸易; 文化上受伊斯兰教影响古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。古代美洲文化印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加三大文明。玛雅文明起源发源于尤卡坦半岛,因印第安玛雅人而得名,属于石器文明,历史十分悠久,为美洲三大文明之一。玛雅文明发展过程公元前10世纪兴起3—9世纪繁盛15世纪中期衰落玛雅文明表现农业发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业。政治城市建筑精美,规模宏大。建筑制造精美陶器,发明了独特的表意文字。文字使用复杂的历法纪年,并采用20进位制,可能也知道0的概念。数学阿兹特克文明发展过程1521年为西班牙人毁灭。16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西哥谷地及其周边部落,人口有600余万。14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。阿兹特克文明表现政治在阿兹特克人国家中,上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。阿兹特克人的经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。经济阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰。城市印加文明地位印加文明是古代南美洲文明的代表,与玛雅文明、阿兹特克文明并称印第安三大文明。印加文明发展过程13世纪崛起于秘鲁的库斯科地区。库斯科印加文明发展过程
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