公职人员职业道德规范.pptx

公职人员(ɡōnɡ zhí rén yuán)职业道德规范 第一页，共21页。一、什么(shén me)是职业道德（一）什么(shén me)是道德　 1、所谓道德，就是由一定社会(shèhuì)的经济基础所决定， 以善恶为评价标准，依靠社会(shèhuì)舆论、行为习惯和人们内心信念来维系的、调整人与人，人与社会(shèhuì)，以及社会(shèhuì)各群体之间关系的行为规范的总和。2、道德是社会学意义上的一个基本概念。不同的社会制度，不同的社会阶层都有不同的道德标准。3、道德是一种非强制性的，内化的规范。第二页，共21页。（二）道德(dàodé)与法律的联系1、作用是相辅相成、相互促进的。 2、内容(nèiróng)有相互重叠的。 3、产生发展是相互转化的。第三页，共21页。（三）职业道德(zhí yè dào dé)的内涵 1、所谓职业道德，就是人们在进行职业活动过程中，一切符合(fúhé)职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制，是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。2、职业道德是生产发展和社会分工的产物。3、职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范。 第四页，共21页。（四）职业道德(zhí yè dào dé)的特征1、特定(tèdìng)性2、继承性3、多样性4、纪律性第五页，共21页。二、为什么要讲职业道德(zhí yè dào dé)1、职业道德是职业活动的客观要求。（1）促进职业发展（2）调节职业关系（3）赢得职业信誉（4）维护正常社会秩序（5）促进职业人员(rényuán)健康成长2、公职人员(rényuán)特别要讲职业道德（1）公共性责、权、利的要求（2）公信力和影响力的要求第六页，共21页。三、公职人员的职业道德规范 《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信(shǒu xìn)、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。” 第七页，共21页。（一）爱岗敬业 1、爱岗敬业是对人们工作(gōngzuò)态度的一种普遍要求。 所谓职业态度是指人们在职业地位、思想觉悟、道德品质、价值目标影响下形成的对自己所从事工作(gōngzuò)的认识及其劳动态度。 爱岗就是热爱自己的工作(gōngzuò)岗位，热爱本职工作(gōngzuò)，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作(gōngzuò)。第八页，共21页。2、爱岗敬业的具体要求“爱岗”就要充分认识：（1）社会有分工、职业无贵贱；（2）职业是个人作用(zuòyòng)于社会，并获取生活资料的基本途径；（3）树立职业理想，激发从业热情“敬业”就必须做到：（1）强化职业责任（2）提高职业技能第九页，共21页。“我在建(zài jiàn)一座宏伟美观的大厦！” “我在为拿工资(gōngzī)而工作。”“我在砌砖。” 第十页，共21页。（二）诚实(chéng shí)守信 1、“诚实(chéng shí)” ：说实话、办实事 2、“守信” ：重诺言、守信誉（三）办事公道 1、坚持原则，一视同仁 2、公私分明，光明磊落第十一页，共21页。（四）服务群众 核心要求是：方便群众　（五）奉献社会 通过(tōngguò)做好本职工作推动社会的和谐、进步、发展。 1、奉献社会是社会主义职业道德的最高境界和最终目的。 2、奉献社会是一种对事业忘我的全身心投入，这不仅需要有明确的信念，更需要有崇高的行动。第十二页，共21页。四、职业道德修养的主要路径 职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范(guīfàn)，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。是一种自律行为。第十三页，共21页。 （一）处理(chǔlǐ)好自我与自我的关系1、解决好“自我评估”的问题自我价值评估客观条件评估2、解决好“自我预期”的问题规划目标(mùbiāo)设定阶梯第十四页，共21页。（二）处理好自我与组织(zǔzhī)的关系1、建立与组织(zǔzhī)的“三大幸福关系”（1）利益共同体关系（2）情感共同体关系（3）自我实现的平台第十五页，共21页。 2、走出对组织的“四大(sì dà)认知误区”（1）“期望他者”的误区（2）“自断经脉(jīngmài)”的误区（3）“以偏概全”的误区（4）“非黑即白”的误区第十六页，共21页。（三）处理好自我与他人(tārén)的关系 处理人际关系五原则——牢记人永远最关注自身；心灵之门由内开启；为自己包容关爱他人(tārén)；不把城堡建在流沙上；学会感恩第十七页，共21页。2、管理(guǎnlǐ)情绪五步骤 接受(jiē