苏科版《1.3令人厌烦的噪声》课件.ppt

乐音的波形是有规律的 从环保角度讲， 噪声主要来源于 哪里呢？ 优美的声音不仅给人带来美的享受，还能振奋精神提高工作效率，对身体健康也有好处。 但繁杂的噪声会对我们的健康带来什么影响呢? 噪声对我们的危害真不小，我们能用什么方法来控制它呢？ 控制噪声声源，这是降低和消除噪声的根本措施。其方法是对噪声大的工艺、旧设备进行改造，用低噪声的新工艺、新设备取而代之降低噪声的强度。 航母上的工作人员务必做好防护措施。 1、从物理角度看，噪声是指发声体做  的振动时发出的声音 通过本课，我们懂得了什么是噪声，了解了噪声的危害，还对防治噪声污染提出了自己的建议. 那么，就让我们一起从我做起，避免发生噪声，让我们的生活变得更美好。 从人耳处减弱噪声可使用护耳器、耳塞、防声棉、耳罩、头盔等等。 讨论：这是以哪种方式来减弱噪声的？ 这样的标记你在哪里见到过？ 2、减弱噪声的途径有： 3、人们用 为单位来表示声音的强弱， 通常 是较理想的安静环境。为了 保护听力应控制噪声不超过 4、下列叙述不属于噪声的是（ ） A 音乐厅里演奏的轻音乐 B 在家里，几位同学旁若无人地引吭高歌 C 在空中低飞的喷气式飞机发出的声音 D 尖钉在铝板上划出的声音 5.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静， 究其原因，你认为正确的是（　 ）A、可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收 D、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 * * * 第一章 声现象 三 令人厌烦的噪声 苏科版新教材同步教学课件 乐音 优美动听、令人愉快的声音 声源有规则的振动产生的 -----听觉感受 ------物理学角度定义 噪声 -----听觉感受 难听、令人厌烦的声音 发声体无规则的、杂乱无章的振动产生的 凡是防碍人们正常休息、学习、工作的声音，以及对 人们要听的声音产生干扰的声音。都是噪声 -----物理学角度定义 -----环境保护角度定义 从物理学角度看： 噪声的波形是杂乱无章的。 噪音的危害 噪声的等级 人们以分贝（dB）为单位来表示声音的强弱。 0dB 40dB—50dB 70dB 90dB以上 人刚刚能听到的声音 较为理想的安静环境 干扰说话影响工作效率 影响健康 声音从产生到引起听觉的 三个阶段: 声源 介质的传播 人耳 请同学们思考应该从哪些方面控制噪声 1、从声源处减弱 阻断噪音传播的主要方法是： 隔声、消声、吸声 2、从传播过程中减弱 3、从人耳处减弱