三年级下册 语文期末测试卷(六)（无答案）北师大版.docVIP

小学三年级语文下册期末测试题(六) 姓名:___________ 成绩:____________ 第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）　　一、我能拼，我能写。（共6分）。　　 shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 ( ) ( ) 惊 娇( ) ( ) 势 威 ( ) ( ) 裕 我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。　　原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。　　三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）　　辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）　　辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）　　四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。　　刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）　　兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）　　我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。　　（ ）（ ）　　五、先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。　　聪明在于学习 必有我师焉　　三人行 天才在于积累　　人之初 柳暗花明又一村　　上有天堂 始于足下　　山重水复疑无路 性本善　　千里之行 下有苏杭　 我还会写一句类似的句子：　　 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）　　小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。　　例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。　八、我会默写《望天门山》。（4分）　九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 （ ） 这种中华传统文化，知道了 （ ） 。（3分）　　 第二部分 阅读积累与运用（26分） 　　 我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。　　有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。　　1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）　　2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）　　（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）　　3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）　　（ ） （ ）　　4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）　　5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）　　画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。　　你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。　　3、短文介绍了（ ）