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语文S版三年级语文 2009—2010学年度期末测试题
班级_____ 姓名_____ 分数_____
积累运用(32分)
一、读拼音写词语。(8分)
?jì? xù? ?? ?zhǎ? yǎn ?xū? ?xīn? ? ?fān gǔn
(?????????) (???????) (????? ???) (?????????)
mào??shènɡ chì bǎng cí ?xiáng wán qiáng??(??????????)???(???????) (??????????) (?????????)
二、比一比,再组词(6分)
免( ) 硬( ) 猜( ) 续( )励( ) 岭( )
兔( ) 便( ) 清( ) 读( )历( ) 铃( )
三、把词语补充完整。(4分)
( )( )转睛 打( )惊( ) 呆若( )( ) 四( )八( )
表里( )( )纹( )不( ) 装( )作( )( )重 ( )事
四、在(??)中填写带点词的反义词(5分)
1.一个人无论取得多大的成就,都不能骄傲,要永远(?????)。 2.遇到(?????)时只顾自己安全的人,不值得做朋友。 3.这是一棵普通的梧桐树,看不出有什么(?????)之处。 4.雨后天空出现了一条美丽的彩虹,可过不多久便慢慢(?????)了。 5.阅览室是同学们看书的地方,一定要保持(?????),不能吵闹。
五、读一读,给下列句子加合适的标点。(4分)
1.他有气无力地说 小姑娘 能给我一点儿水喝吗
2.工作人员上前为总理撑起雨伞 恳求道 总理 您就挡挡雨吧
六、按要求完成下列句子。(5分)
1.合并句子。? 1)我们来到公园。 ?2)我们看到了各种各样美丽的鲜花。 ___________________________________________________________ 2.改”把“字句。??我们打开电脑。 ?______________________________________ 3.补充句子。 小妹妹是那么______,那么________。
4.?_____________________________,像交了一个益友。(臧克家)
阅读理解:(38分)
一、课内阅读 (12分)
按课文内容填空。(4分)
1.山脚下,( )有过一个( )的小山村。山上是( )的树林,村边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地( ),看到鱼儿在小河中( )地游逛。
2.它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么( ),那么( ),那么( )。
读课文片断,完成后面的题目。(7分)
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,象是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它象茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又象巨大的天幕……
1.?用“____”划出中心句。2.?结合上下文解释带点词语的意思。千姿百态?______________________________________ 3.作者写庐山云雾变化的顺序是:
山头—( )—( )—( )4.填空。
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是( ),把云雾遮挡山峰时的情景比作( ),想象一下,庐山的云雾还会有什么形态( )。
二、课外阅读?(17分)
?????
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清得见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分柔美。柳树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 啊,天鹅湖,家乡的湖,我爱你!
1.给短文加个题目:________________
2.按要求摘录词或句。(1)文中说明水清的词语是___________________
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