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精编小学生家长会班主任教师发言稿
【篇一】
尊敬的各位家长,大家上午好 !
首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会, 从各位家
长到会的情况可以看出, 你们对孩子的教育非常重视, 也非常感谢你
们对学校和班级工作的大力支持与帮助。 我们今天又坐在一起, 是为
了一个共同的目的,为了孩子的学习、为了孩子进步。先和家长分享
一段话,是著名的教育家苏霍姆林斯基说的: 如果没有整个社会首先
是家庭的高度教育素养, 那么不管老师付出多大的努力, 都收不到完
美的效果, 学校里的一切问题都会在家庭里折射出来, 而学校复杂的
教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 通过和大家分享这段
话,我想和家长们阐述这样一种思想:教育好孩子不仅是学校、老师
的责任,更是家长的重任。 接下来,我想和大家从 “培养孩子的习惯”
这个话题来开始今天的家长会。
一、培养孩子的习惯
说起习惯,可能有的家长会说, 每次开家长会不都是在讲习惯吗 ?
是的,因为孩子好多的好习惯还需要挖掘, 因为孩子许多不良习惯还
需要纠正, 因为孩子们还是处于一个可塑性强、 习惯容易养成的年龄
阶段。美国心理学家威廉·詹姆士说: “播下一个行动,收获一种习
惯 ;播下一种习惯, 收获一种性格 ;播下一种性格,收获一种命运。 ”就
是说习惯是可以决定一个人的命运。 我国著名的教育家叶圣陶先生也
说过:“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习
惯养成了将受益终生。为什么这样说呢 ?我举这样一个真实的故事,
1978 年,75 位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。 面对着这些获奖者,
记者就问 “你在哪一所大学, 哪一个实验室里学到了你认为最重要的
东西?”令人惊叹的是大部分科学家说是在幼儿园里。把自己的东西
分一半给小伙伴们 ;不是自己的东西不要拿 ;东西要放齐整,饭前要洗
手,午饭后要休息 ;做错了事情要承认错误……通过这个事情我想让
家长明白好的品德和习惯将会使孩子受益匪浅 !反之,不良的习惯会
害了孩子终生。 小学阶段尤其是低年级阶段, 正是进行良好行为习惯
培养的关键时期, 很多孩子学习成绩不稳定, 主要是没有养成良好的
习惯。对于 90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占 20%,非智
力因素占 80%。那什么是非智力因素呢 ?比如信心、意志、习惯、兴
趣、性格等等,这些非智力因素中,习惯又占据着十分重要的位置。
经过一学年的培养, 应该说每个孩子无论从行为习惯、 遵规守纪还是
学习能力等方面都有了很大进步。 但孩子毕竟是孩子, 他们还处于行
为习惯的养成阶段, 自制能力还很差, 不可避免地会出现一些不良行
为习惯。经过我的观察和教育引导, 我认为孩子们目前存在的主要的
不良行为习惯有以下十个方面:
1、
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