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小学数学小课题作品.pdf

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    小学数学小课题 一、选题的实际意义 1、小学数学功课的近况 : 因为应试教育的影响，功课攻略拘泥于讲堂常识，拘泥于教材， 往往以试卷中呈现的形式作为课外功课的模式， 完成同步操练，机械、 反复的较多。功课陷入机械抄记、单调封锁的误区不克不及自拔。那 些限于室内，拘于书本的静态功课使学生专心于繁琐反复的书面操练 而苦不胜言。功课离开学生糊口现实，围着书本做文章的近况，减弱 了学生解决现实问题的能力， 耗费了

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