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2018 土木类教学质量国家标准
D
例不低于 70%。平均每位教师指导毕业设计
(论文)的人数不超过 10 人。
教师队伍中有正高级职称的教师担任带头人,具有一定比例的有工程实践经历的专兼职教 师。应有业务能力和组织协调能力较强、教学经 验较为丰富的教师主持教学管理工作,并有一支 胜任本专业各主干课程教学任务的骨干教学队伍。有足够的实验技术人员(或实验教师)指导实 验课程。有企业或行业专家担任兼职教师并履行 职责。
公共课程、基础课程和专业基础课程教师应能够满足本专业教学的需要。
教师背景和水平要求
不少于 3/4 的专业教师在其学习经历中至少有一个阶段为土木工程学科。
专业教师应具有一定
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