北师大版数学七年级上册有理数中的易错题-课件.pptxVIP

有理数中的易错题;我们初学有理数，在理解有理数概念及计算方面容易出现常见性的错误，严重影响本章的学习效果. 本节课的学习目标是熟悉并理解有理数、有理数计算时容易出现的误区，欢迎认真学习本节课.;类型一：遗漏“0”或对“0”的理解不够;解： 整数包括正整数、0、负整数，A说法中漏了0，故A错； 有理数包括正有理数、负有理数、0，所以B错； 非正数并不只有负数，还有0，即非正数包括负数和0，所以C错； 只有符号不同的两个数互为相反数，但同时规定，0的相反数是0，故D正确.;计算：－2－(－3) 解：－2－(－3)＝ －2 ＋3＝1;类型三：运算法则、运算顺序及符号错误;类型四：精确度理解不透彻;类型五：多种情况时漏解;1.整数和分数统称为有理数，也可以将有理数分为正有理数、负有理数和0三个部分； 2.进行有理数运算时要注意运算顺序，遵循运算法则，合理运用运算定律简化计算； 3.我们通常用近似数最后一个数字所处的位置表示该数的精确度，对于用科学记数法表示的近似数，要能准确判断其精确度； 4.处理与数轴或绝对值相关的问题时，要注意分类讨论.