粤沪版初中物理知识点大全.pdf

名师总结 精品知识点 第一章 走进物理世界 一、长度的测量： 1、长度测量的常用的工具是 刻度尺 。 2、国际单位制中，长度的主单位是米（ m），常用单位有 千米 (km) ，分米 (dm) ，厘米 (cm) ，毫米 (mm) ， 微米 ( μm) ，纳米 (nm) 。 3 9 3、主单位与常用单位的换算关系： 1km=10m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1m=10 nm 4、刻度尺的使用规则： （1）“选”：根据 实际需要 选择刻度尺。 （2 ）“看”：使用刻度尺前要观察它的 零刻度线、量程、分度值 。 （3 ）“放”：刻度尺要沿着 所测长度 紧贴物体且不歪斜，如果用零刻线磨损的的刻度尺测量时，要从某 一个清晰的 整刻度 开始。 （4 ）“读”：读数时视线要与尺面 垂直 。在精确测量时，要估读到 分度值 的下一位。 （5 ）“记”：测量结果由 数字 和 单位 组成。或者说成测量结果由准确值、 估读值 和单位组成。 5、误差： (1) 定义： 测量值和真实值 的差异叫误差。 (2) 产生原因： 测量工具 测量环境 人为因素 。 (3) 减小误差的方法： 多次测量求平均值 用更精密的仪器 (4) 误差只能减小而不能 避免 ，而错误能够 避免 。 二、时间的测量： 1、国际单位制中的单位 : 秒 (S) ；其它单位： 时（ h ） 分（ min ） 换算关系： 1h=60min=3600s 第二章《声音与环境》 一、声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在 振动 。振动的物体叫 声源 。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想 出什么办法来证明桌子的振动？ 可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要 介质 ，真空 不能传声。在空气中，声音以 声波 的形式传播。 3、“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明气体、液体、固体都能 发声， 且空气能 传声 。 4、声音在 固体 中的传播的最快， 声音在 15℃空气中的传播速度是 340m/s 名师总结 精品知识点 5、利用回声可以测定海底深度、冰山距离等，测量方法是 ：测出从 发出声音至接收到回声 的时间 t ，查出 声音在介质中的 传播速度 v ，则所测距离 S=vt/2 。 二、我们怎样区分声音 1、人感觉到的声音的 高低 叫做音调。音调跟发声体振动 频率 有关系， 频率越高 音调越高。管乐器是靠 空气柱的振动发声的，空气柱长产生的音调 低 。反之相反 2 、物体在 1s 振动的次数叫 频率 ，单位是 赫兹 （Hz）。 3 、人感受到的声音的 强弱 叫做响度。响度跟发生体的 振幅 和距发声距离的 远近 有关。 4 、物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫 振幅 。振幅 越大响度越大。 5 、声音的 品质 叫做音色也叫音品，它与 发声体 的材料、结构以及发声方式等因素有关。人们根据 音色 能够辨别乐器或区分人。 三、让声音为人类服务 1、频率高于 20000Hz 叫做 超声波 ，低于 20Hz 叫做 次声波 ，它们是人听不见的声音。 2、减弱噪声的方法： 1、传播过程中 2 、人耳处 3 、声源处 3、可以利用声音来传播 信息 和传递 能量 。例如超声波作为信息载体，可用于定位、勘察探测