三年级语文下册 飞机遇险的时候一课一练 人教版.docVIP

飞机遇险的时候 班级 姓名 一、看拼音写汉字。 　　　　二、比一比，再组词。 　　融（ ） 掠（ ） 衡（ ）　翼（ ） 甲（ ） 　　隔（ ） 惊（ ） 街（ ）　粪（ ） 由（ ） 三、读句子，把（ ）号内的正确汉字用横线标出。 　　飞机飞（得、的）又快又（稳、隐）。（诱、透）过云层，可（以、已）看到积雪的山（锋、峰）层层叠叠。好（象、像）波涛（凶、汹）涌的大海。 四、选词填空。 　　猛烈 　强烈 　　1．突然，飞机遇到一股（ ）的寒流。 　　鼓舞 鼓励 　　2．周恩来同志亲切地（ ）小扬眉。 　　继续 陆续 　　3．飞机渐渐升高了，（ ）快速向前飞行。 　五、用下面的词语连成一段话，注意语意要通顺。 　　安静 皱着眉头 困难 欢腾 　 六、按课文内容填空，并完成练习。 　　1．周恩来同志（　 　）自己的伞包给小扬眉背上，还（　 　）说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样（　 　）、（　 　），同（ 　）作斗争！” 　　2．周恩来同志用命令的口吻说：“不要（　 　）！大家要（　 　），不要（　 　）……” 　　（1）这两段话中周恩来的语气应该用什么语气来读？请选正确的并打“√”。 　　①关怀的语气（ ） ②悲愤的（ ）③坚定有力的语气（ ） 　　（2）这两段话通过对周恩来（　 　）和（ 　　）的描写，表现了周恩来同志在生与死的考验面前，把（　 　）让给别人，把（ 　　）留给自己的高贵品质。 参考答案 　 一、僵 衡 融 腾 困 　　二、融化 掠夺 平衡 机翼 甲板 　　　　分隔 惊讶 大街 鸟粪 由于 　　三、得 稳 透 以 峰 像 汹 　　四、1．强烈 2.鼓励 3.继续 　　五、略 　　六、l.马上解下 亲切地鼓励她 勇敢、坚强 困难和危险 　　 2.管我 沉着 慌张 （1）③（2）语言 动作 生的希望 死的危险