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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五大SAT考试误区分析 SAT考试指南：五大SAT考试误区分析 SAT考试辅导课  SAT考试误区一：“词汇背得越难越好”  很多学生觉得SAT的单词就应该是特别高大上的难词、偏词，为了考好SAT就应该背很多生僻词汇，其实这是一种片面的认识。无论是从以往SAT语法，阅读加起来大约十几道直接词汇题来看，还是一些涉及到词汇理解的阅读题目来看，很多情况下都是在考非生僻词汇的精确理解。  比如： 8月阅读考到一个很简单的词汇题，claimed在下面哪个词和它最接近。claim大家可能都知道，认为或者主张等等意思，选项里面正确答案D maintain很多同学没有选出来。因为大家背的maintain大多数表示维修、保养、维护，比如车4S店做维护叫maintance。  但其实maintain还有另外一个意思，当它接that这样一个句子的时候，表示认为怎么样，或者表示主张、认为，这是maintain很重要的意思。我特别想强调的是，maintain的意思在官方指南的第四套题里面，已经考过这层意思。OG官方指南的第四套题，第16题的正确答案选的就是C，这里maintain就是表示认为，后面接的是一个观点，maintain that。  看下面的例子：  I defend this penalty, when confined to atrocious cases, on the very ground on which it is commonly attacked—on that of humanity to the criminal; The purpose of the third paragraph is to  A) relate an anecdote.  B) attack a rival.  C) offer a concession.  D) qualify a position.  这是一道SAT阅读题目，而这道题的正确答案选D。在很多同学的记忆中，qualify是“使合格”的意思，但这个意思放进去显然说不通，其实qualify的这里的意思应该是“限制”，D选项中“qualify a position”的意思是“限制某个立场”，第 一句说支持这种惩罚(上文中提到的死刑)，当这种刑罚局限于…的时候。所以这里是在把自己支持的立场限定在某些情况下。  其实，qualify和这里的confine就是同义词改写。其实，qualify的形容词qualified在阅读的语气题(态度题)里出现时，也译为“受限制的，有所保留的”，表示一种混合态度，如“qualified admiration”，就是指文章中有正态度“钦佩”，也肯定表现出过负态度，所以才会叫“有所保留的钦佩”。类似表示混合态度的词还有：reserved, cautiously, tempered, guarded。  SAT考试误区二：“阅读高分全靠刷题”  一直强调：SAT的错题分析和总结对于阅读成绩的提高来说是非常必要的，但做题一定是有效且适中，有时一味地刷题结果并不尽如人意。可以说，没有总结的刷题其实进步很慢很慢!那么问题来了，怎么做错题分析和总结?  我给大家展示一下关于错题如何做分析总结。错题总结一般包含这几个部分：  ① 这道题出题人的考点是什么?  ② 我之所以做错原因是什么?  ③ 我应该注意哪些点或者用什么样的规范流程避免这个错误。  比如上面这道题做错了，分析的时候：  ① 出题人想考的点是什么。很明显科学类实验研究过程里面的一个特殊设计是它想真正考到的，为什么要做这样一个特殊设计，这个设计的作用是什么?这是第 一个，我们搞清楚了考点;  ② 错题的原因。错题原因是干扰项的特征不熟悉，比如干扰项里面所谓的混。什么叫混?就是刚才提到概念的偷换、主客体的颠倒，对象的切换等等这些方面。这道题很明显就是主观和客观，主体和客体没有分清楚，一个是主观感受，一个是客观存在，写下来错题的原因;  ③ 改进的建议。比如在阅读笔记里面，老师提到选项里面的重点名词一定要重视，重点名词准确性、概念的内涵和外延、主体或者对象不能切换，这是以前讲过的一些重点。以后再次出现类似的选项，我们一定要对里面的核心名词给予更多的重视。  这是我给出一个比较简单的错题分析步骤，同学们错题的原因其实还有：选项的问题，定位之处可能有些句子没读懂，或者是一些关键词没有读到。但不管什么原因，一定要把它写出来