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40个韩语学习必备语法点
韩语语法学习:40个韩语学习必备语法点 1.? 第一人称代名词‘?’的自谦语。‘?,?’和主格词尾‘~?’相结合时变为‘?’和‘?’。 ?? ?????. 我是学生。 ?? ? ?? ?????. 我来做那件事儿。 2.? 为‘??’的缩略形,用在名词前表示自所有,相当于汉语的“我的”。尊敬对方时用‘?’,在朋友或晚辈面前用‘?’。 ? ????. 是我的书。 ??? ? ????. 这儿是我的房间。 3.?? 第一人称复数形。相当于汉语的“我们”。 ??? ?????. 我们来做。 ?? ?? ?? ????. 欢迎来我家玩儿。 4.?~~/?~~/?~~ 这~~/那~~ 用于名词前的冠表词。所指示的人或事物离说话者近时用‘?~’,离说话者和听者都远时用‘?~’,离说话者远,听者近时用‘?~’。 ? ??? ??????. 请在这房间等吧! ? ??? ?? ?????. 那个人非常热情。 ? ?? ?? ?????. 很想看那本书。 5.??/??/?? 这个/那个 指示代名词。所指的事物高说话者近时用‘??’,离试产话者和听者都很远时用‘??’。离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘??’。 ??? ??? ????? 那是谁的衣服。 ??? ??? ????. 那个给我。 6.??? 怎么 疑问副词。询问方式、状态。相当于汉语的“怎么”。 ??? ??? ??????? 这个怎么做的? ? ??? ??? ?????? 那个人长得怎么样? 7.~~?? 主格词尾。是‘~?/?’的敬语形。表示对行为主体的尊敬,但不能用于说话者自已。 ????? ???????. 老师讲故事。 ?????? ????. 爷爷来了。 8.~~? 也、又 添意词尾。用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调。当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时,主格、宾格词尾省略。相当于汉语的“也、又”等。 ?? ???? ???. ???? ???. 我会韩国语,也会汉语。 ???? ?????. ??? ?????. 在学校学习,在家也学习。 9.~~?/? 添意词尾。在文章中表示强调。常与主语结合使用也表示主语,但有时也与宾语、补语 、副词等一起出现,接于体词后面表示它所陈述的主体。开音节后用(无收音时)“?”闭音节后用(有收音)“?”。 ?? ??? ?????. 我是韩国语老师。 ??? ??????. 这是教科书。 10.~~ ?? 是 体词(名词)的谓词形,即名词动词化,相当于汉语的判断动词“是”。~~??(助)体词不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ ~~??”,开音节时(词干最后没有收时)“?”可以省略。 ??? ????. 那是门。 ??? ?????? 这是桌子吗? 11.?? 疑问代名词。在句子中用于问人,相当于汉语的“谁”。当它与主格词尾‘~?’结合时变为‘??’。 ??? ?????? 等谁? ??? ?????? 谁的包? 12.~?/? 主格词尾。跟在体词后表示主语。体词有收音时用‘?’,无收音时用‘?’。 ???? ????. 汽车多。 ??? ?????. 这是铅笔。 13.?? 疑问代名词。用于对不知道的事物进行询问,相当于汉语的“什么”。 ??? ?????? 这是什么? ??? ?????? 吃什么了? 14.~~?/? “~~?/?”宾格词尾。用于体词后,其体词是谓词动作的对象,为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。也就是动作所涉及的对象(名词)后加“~~?/?”。开音节时(有收音时)加“?”闭音节时(无收音时)加“?”。
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