变废为宝手工制作比赛活动方案.docx

变废为宝手工制作比赛活动方案 变废为宝手工制作竞赛活动方案Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】2016年盐光训练全优全能冬令营我是小能手—“变废为宝〞竞赛活动策划书盐光训练市场客服部一、活动名称：2016年盐光训练全优全能冬令营，我是小能手—“变废为宝〞竞赛活动二、?活动背景：根本状况简介：人们在创始美妙生活的同时也产生了大量的垃圾，这些垃圾不仅污染了环境，更使地球上的生态受到了严峻的威逼！地球家园只有一个，从如今开头，把我们身边有用的垃圾搜集起来，变废为宝！近期情况：回到家，望着身边遗留的垃圾，总会清理一番，如今，时机来了！把它们变成一件件艺术品吧，它会使你的生活更美妙!活动开展缘由：提倡同学行动起来，共同环保，共建美妙家园！社会影响：促使同学自觉环保，并制造生活中的美。三、活动目的、意义和目的：本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用，激发同学们的想象力和制造力，通过同学们的大胆创新和灵活双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。培育同学们节俭节省的习惯和环保意识，同时进一步丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境。四、资源需要：人力资源：盐光训练全体老师〔活动现场拍照教师、评委教师、班主任、助教教师等等〕物力资源：横幅5米一条〔盐光冬令营，我是小能手—“变废为宝〞〕、荣誉证书5本、彩色卡纸黑色、肤色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色各15张、窄双面胶55卷、相机等帮助物品自备。同学需预备的物品有：美术剪刀、彩笔、废弃的饮料瓶、旧报纸、宣扬页、破衣物等等。五、活动开展：1.前期宣扬支配①校区内张贴全优全能冬令营“变废为宝〞海报。②班主任班级宣扬讲解活动。2.中期活动支配14:00-14:15 各助教教师领取“变废为宝〞物料14:16-14:30 各班班主任讲解活动目的和意义14:31-14:50 各班班主任讲解如何制作14:51-15:20 指导同学手工制作15:21-15:30 评选优秀作品3.后期活动支配对此次活动仔细做好总结，调查同学们对这次活动的看法和感受。六、作品评比、奖项奖品本次活动将设置“优秀作品〞，荣誉证书+奖品，奖项的配置将由教师和同学们的投票综合评出。七、经费预算：荣誉证书证书5张，宣扬用品，活动奖品〔暖手捂〕，制作用品等共计100元八、活动中应留意的问题及详情：活动中留意美术剪刀的用法平安，教师可以适当的赐予关心。九、活动负责人及主要参加者：策划人：小太阳教师参加者：2016年盐光训练全优全能冬令营营员