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中学教师资格考试教育知识与能力分析题3.docxVIP

中学教师资格考试教育知识与能力分析题3.docx

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学教师资格考试教育知识与能力分析题3 教师考试各科中需要背诵的内容挺多,考生至少要保证基础知识完整地看过三遍,可以自己形成一个整体的框架,后续复习练习时也能不断往里面增补遗漏的考点。接下来就跟随教师资格考试一起来练习重点试题吧! 第1章中学生身心发展 单项选择题 1.中学生正处于青春发育期,这个阶段是个体生长发育的第(  )个高峰期。 A.一 B.二 C.三 D.四 2.心理发展过程中,当某些代表新特征的量累积到一定程度时,就会取代旧特征而占据主导地位,表现为(  )的间断现象。 A.阶段性 B.连续性 C.定向性 D.顺序性 3.中学生心理发展的进程不总是以相等的速度直线发展,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了中学生心理发展过程具有(  )。 A.差异性 B.灵活性 C.阶段性 D.不平衡性 4.抽象思维占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。这是(  )儿童的身心发展特征。 A.幼儿期 B.少年期 C.青年初期 D.青年期 5.建立人际关系的一般原则的前提是(  )。 A.平等 B.相容 C.互利 D.信用 第二章中学生认知发展 单项选择题 1.认知发展理论由著名发展心理学家(  )提出,被公认为20世纪发展心理学上最quan威的理论。 A.桑戴克 B.皮亚杰 C.维果茨基 D.柯尔伯格 2.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,中学生的认知发展水平处于哪一阶段?(  ) A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段 3.小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的(  )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 4.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?(  ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 5.有些中学生打扮怪异,或抽烟、喝酒,以此显示自己的(  )。 A.独立性 B.自我认识 C.自尊 D.反抗 第三章中学生情绪发展 单项选择题 1.(  )是人各种感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,如喜、怒、哀、乐等。 A.情绪 B.情感 C.心情 D.态度 2.(  )是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。 A.快乐 B.愤怒 C.恐惧 D.悲哀 3.小华即将上考场,感觉心跳加速,有点微微出汗,这属于情绪的(  )。 A.外部表现 B.主观体验 C.生理唤醒 D.认知活动 4.下列不属于基本情绪的是(  )。 A.快乐 B.焦虑 C.恐惧 D.悲哀 5.(2012年真题)王悦接到高考录取通知书已经十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于(  )。 A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 第四章中学生人格发展 单项选择题 1.(  )标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。 A.人格 B.性格 C.气质 D.能力 2.人格包括( )和气质两部分。 A.个性 B.性格 C.能力 D.品格 3.“活泼好动”属于(  )的表现。 A.兴趣 B.气质 C.能力 D.意志 4.(2014年真题)田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?(  ) A.态度特征

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