- 1、本文档共6页,其中可免费阅读5页,需付费80金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《我是小小音乐家》信息化学情分析的教学案例
一、教材分析案例主题:
如何实现小音乐家的梦想
二、案例背景:
1了解英国法国德国的首都及著名建筑物.
2模仿吉他小提琴法国号的声音,并学会演奏姿势.
3根据音乐内容自己创编动作并能有感情的表演.
.动手制做属于自己的乐器,进一步了解乐器的相关知识 (如材质、发声原理、所需材料、演奏姿势等等)切身体会
小音乐家的快乐!
.通过本堂课的学习,加深对乐器了解,并能像音乐家一样 演绎各种乐器,出色的表演.
三、学情分析
这首歌曲的内容涉及到三种乐器(吉他、提琴、法国号), 通过歌曲的学习学生可以从课堂中初步认识这三种乐器的 演奏方式、音色、产地等等初步了
文档评论(0)