浙江省桐乡三中七年级科学下册《惯性》课件（浙教版）.ppt

巩固练习1： 思考 惯性是一种力吗？ 讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？ 轻松一下：欣赏功夫的片断 解析：人在跳起前是随地球一起运动的二者速度的大小和方向均相同;跳起后,由于惯性,人仍然保持跟地球一样的运动状态,所以人在下落的过程中仍与地球一样向同一方向运动,且人运动的距离跟地球转过的距离相等,故人能落回原地. 惯性的利用和防止 * 一辆正常行驶的火车突然失去了所有的力，那么它将如何？ A 立即停止 B 速度减小 C 速度增大 D 做匀速直线运动 解析：选D。根据牛顿第一定律可知：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 研究对象: 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 内容: 定律成立条件: 结论为: 一切物体 没有受到外力作用 总保持匀速直线运动状态或静止状态 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段. 汽车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动. 思考 物体在什么时候具有惯性？ 哪些物体具有惯性？ 思考 实验1 如图,向右拉动小车,当小车受阻碍而停止运动时,车上的木块为什么会向右倾倒? 运动的物体具有惯性。 实验2 如图,用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？ 静止的物体具有惯性。 实验3 如图，在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么呢？ 液体具有惯性。 实验4 如图，让洞对着点燃的蜡烛，用两手一拍，你看到了什么？这又说明了什么？ 气体具有惯性。 定义：一切物体都有保持原有的速度大小和运动方向不变的性质，我们叫做惯性 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性。 惯性定律是描述物体在不受外力的条件下的运动规律。 根据这个定律，把物体保持原来运动状态的性质定义为惯性，则是物体本身固有的属性。 惯性与惯性定律的区别： 惯性：一切物体的固有的属性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。 惯性是每个物体具有的固有属性，只有大小没有方向，大小与质量有关，质量大惯性 举例 请同学们列举生活中的惯性现象，并加以分析。 用惯性解释有关现象 （1）明确研究的物体是什么。 （2）交代清楚被研究的物体原有的运动状态。 （3）交代清楚运动发生的变化。 （4）物体由于有惯性要保持原有的运动状态，因而出现的现象。 思考 1、如图，离开喷泉口的水，为什么还会继续向上运动？ 2、如图，倒胡椒粉时，手为什么需要晃动？ 1.汽车突然开动的时候，乘客会？ 3、那么，在刹车时乘客会有何变化呢？为什么会有这种变化呢？ 2、为什么向后倾倒？ 你知道这两幅图中哪幅是刹车，哪幅是加速？为什么？ 练 习 与 巩 固 一:被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力? A: 受 B:不受 二:判断: 1.只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性. 对 错 2.做变速运动的物体没有惯性. 对 错 3.任何物体都有惯性. 错 对 惯性有害亦有利.例如,急刹车时,由于惯性车不能马上停止往往造成交通事故,是惯性危害最典型的例子;而跳远运动员跳远时助跑、用“拍打法”除去衣服上的灰尘、用铁锨往锅炉里投煤等则是利用惯性的例子. 练习 1、下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 B.只有物体的运动状态改变时才有惯性 C.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。 D.一切物体在任何时候都具有惯性。 D 2、正在行驶的汽车，关闭发动机后汽车还会继续向前运动一段距离，这是由于_______的缘故；最后还是停下来，这是因为的_____________________结果。 惯性 汽车受到摩擦力的作用 3.在火车车厢内竖直向上抛出一小球,小球仍然落回原处,下列说法的( ) A.火车一定处于静止状态 B.火车可能处于运动状态 C. 据此不能够判断火车是运动还是静止 C *