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春风化雨润桃李 矢志不渝育新人1 春风化雨润桃李 矢志不渝育新人1 春风化雨润桃李 矢志不渝育新人 ---------记松山区哈拉道口镇中学教师鞠久顺 鞠久顺老师是松山区哈拉道口镇中学的一名普通的语文教师,现年31岁,中共党员,毕业于内蒙古师范大学教育系。他忠诚于党的教育事业,在11年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。在哈拉道口镇中学的发展历程中竖起了一面旗帜,是哈镇中学优秀教师的代表。 一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人 作为一名教师、一名共产党员,鞠教师深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。 在多年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 多年来,鞠老师爱护学生一视同仁,评价学生实事求是,对待学生绝不厚此薄彼,对待男,女学生,学生干部和一般学生,成绩好的,差的都一样。表扬和批评学生实事求是,方法得当,对优等生不偏袒,对差生不歧视,将爱倾注在每个学生身上,赢得学生和家长的普遍赞誉。 二、业务精湛、敬业爱岗、 作为一名富有经验的教师,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。2002年、2021年所任班主任班级均被评为校先进班集体。是一名不可多得的优秀教师。“我不是一位好老师,但我会尽力做一位好老师。”这是鞠老师对学生常说的一句话。说实在的,做一名好老师是他的志向和追求。他能干一行,爱一行,全身心地投入到教育教学中去。他时时虚心好学,刻苦钻研业务,治学严谨,具有现代教育思想,认真学习新课程标准,严格执行教学常规,工作一丝不苟,为学校的教育教学工作作出了贡献。教学中他注意营造一个愉快、宽松的课堂教学氛围,充分发挥学生的潜能。他积极参与教育教学改革实践,注意新课程与现代教育技术的结合。他认真实施新课程标准,发挥学生的主体作用,积极采用疏导、启发式教 学方法,发散学生思维,注重综合能力的培养,保证每一节课的质量。他重视培养学生的实践能力,尊重属于学生自己的体验,鼓励学生开展研究性学习,合作学习。 三、工作扎实、成绩显著 鞠久顺同志无论是在普通的教学岗位,还是德育主任的岗位上,对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中他团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时他勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师们中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大哥”,他也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。正是因为他的高尚的人格魅力,同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说,他也总是耐心地倾听,对他们进行开导,帮助他们解决困难。为了学校的发展做出了扎扎实实的贡献。得到了全体教职工们的一致认可。多年的奋斗让他赢得了一个又一个荣誉: 1999年:6月8日在松山区语文教学基本功竞赛中,荣获一等奖;12月,被评为松山区语文学科教学能手;12月10日,论文《试论班主任的情感教育》被赤峰市教育学会评为论文一等奖; 2000年:在课堂教学实施素质教育活动中,被评为公开课一等奖; 2001年:全市中学生,第六届征文竞赛中,荣获辅导优秀奖; 2002年:被赤峰学院、赤峰市教育局评为中学语文学科市级骨干教师; 2021年:10月,论文《浅谈积累作文素材》在全国教科研应征论文评比中荣获一等奖,并在远方出版社的《科学与教育的实践探索》优秀论文集上公开发表; 202

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