人教部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案).docVIP

人教部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案) 人教部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案) PAGE 人教部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案) 三年级语文上册第二单元测试题 姓名▁▁▁▁ 一、基础知识。(42分) 1．用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 挑促织(tiǎo　tiāo)　 赠送(zèng　zèn)　 凌乱(líng　lín) ? ? 脚印(yìn　yìng) ? ? ? ? 钥匙(chi　shi) ? ? ?丰收(fēng　fēn) 2．读拼音，写字词。(7分) 他带上一hé( ? ? ) yán liào( ? ? )，沿着pū( ? ? )满fēng yè（ ）的shí jìng （ ）来到山上，描画着散发着dàn dàn( ? ? )清香的jú huā( ? ? )。 3．选择题。(4分) (1)下列词语搭配不正确的是(　　　) A．亮晶晶的水洼　　B．湿漉漉的水泥道　C．清脆的水底　　D．香甜的气味 (2)下面哪首诗不是描写秋天景色的(　　　) A．《山行》 ?B．《赠刘景文》 ?C．《夜书所见》 ?D．《惠崇春江晓景》 4．在括号里填上表示颜色的词语。(6分) _______的叶子　_______的小雨靴　 _______的枫叶 ? ? _______的小喇叭 ?? _______的颜料 ? _______的菊花 5．按要求完成句子练习。(6分) (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。 (2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。 _______________________________________________________ (3)篱笆旁几个小孩还在兴致勃勃地捉蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句) _______________________________________________________ 6．根据课文内容填空。(13分) (1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把________当作一条线索，从秋天的到来写起，写了____________、 ____________ 和____________，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者________________之情。 (2)《夜书所见》描写的是________季的景色，作者是（ ）代诗人（ ）全诗内容是： ___________________________________________________ ___________________________________________________ (3)《山行》的作者是________朝________，这首诗描绘的是________的景色， 展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了________、________、________、 ________，构成一幅和谐统一的画面。 二、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(12分) 秋天的雨(节选) ? ? ? ? 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1．“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的 ________、________、________、________、________、________、________ 等词语来体会出这个词语的意思是________________________。(5分) 2．用“　▁▁▁▁　　”画出选文中的中心句。(2分) 3．把下列比喻句补充完整。(2分) (1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。 4．选文中“田野像金色的海洋”说明了什么(3分) _______________________________________________________________ _________ (二)课外阅读。(11分) 短暂的秋天 ? ? “一日三秋”这个成语，本意并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢？六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、