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导图·概览 关键能力·依类型遵步骤 第5节 赏析表达技巧 ——答准技巧,夸尽效果 高中全程复习方略 内容索引 导图·概览 关键能力·依类型遵步骤 鉴赏文学作品的技巧、语言,是一种层次较高的审美活动。此类试题的难度主要有两点:一是结合试题要求较好地把握答题的角度,二是能运用自己的语言恰当地概括出有关答题要点。 题型1 鉴赏艺术技巧 鉴赏散文作品的技巧,一是作者在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法的运用技巧和其他相关写作方面的技巧。近年高考,此考点的考查内容是文本运用了什么表达技巧,有怎样的作用。 散文中常见的表达技巧 散文中的议论,是在记叙过程中融入的倾向和评价,形成夹叙夹议的特色。 议论 ①直接抒情。②间接抒情:借景抒情、触景生情、融情于景、托物言志等(散文常用)。 抒情 描写手法:工笔、白描、动静、虚实、正面、侧面等(散文常用)。 ①感觉角度:视觉、听觉、嗅觉等。②观察角度:定点观察、移步换景、俯视仰视。③写景角度:远近结合、高低结合。 描写角度 描写 ①记叙角度:第一人称、第二人称、第三人称。②记叙详略:详写、略写。③记叙方法:顺叙、倒叙、插叙、补叙。 记叙 表达方式 比喻、比拟、排比、借代等(散文常用)。 修辞手法 设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫等。 行文技巧 对比、象征、衬托、抑扬等(散文常用)。 表现手法 比喻、比拟、排比、借代等(散文常用)。 修辞手法 一、熟知解题方法 解答表达技巧鉴赏题3步骤 分析命题角度 这类题目的题干中往往有“分析”“赏析”等作答动词和“表现手法”“细节”“人称”等表答题方向的名词。 (1)(2018·天津卷)文章在记叙寻墨的同时,为什么还用大量笔墨描绘虹关古村?(《虹关何处落徽墨》) (2)(2016·北京卷)文章第四段运用了多种手法,表达了作者对老腔的感受。请结合具体语句加以赏析。 (《白鹿原上奏响一支老腔》) (3)(2015·山东卷)赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。(《四堡雕版》) 审题定向 题干示例 二、解题思路示范 【典例1】(2016·天津卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 在母语的屋檐下 彭 程 少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲,多年未见,把盏竟夜长谈。我们聊到故乡种种情形,特别谈到了家乡方言,兴之所至,后来两人干脆用家乡话谈起来。 本来以为这么多年不使用,很多方言都已忘记,不料却在此时鲜明地复活了。恍惚中,甚至忆起了听到这些话时的具体情境,眼前浮现出了说话人的模样。友人感慨:真过瘾。 在一种语言中浸润得深入长久,才有资格进入它的内部,感知它的种种微妙和玄奥,那些羽毛上的光色一样的波动,青瓷上的釉彩一般的韵味。几乎只有母语,我们从牙牙学语时就亲吻的语言,才应允我们做到这一点。 关于母语,英文里的一个说法,最有情感温度,也最能准确地贴近本质:mother tongue,直译就是“妈妈的舌头”。从妈妈舌头上发出的声音,是生命降临时听到的最初的声音,浸润着爱的声音。多么深邃动人的诗意!在母语的呼唤、吟唱和诵读中,我们张开眼睛,看到万物,理解生活,认识生命。 诗作为浓缩提炼过的语言,是语言的极致。它可以作为标尺,衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。“眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼坍了”,说的是世事沧桑,人生无常。“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋”,说的是心绪流转,昨日迢遥。没有历史文化为之打底,没有人生经历作为铺垫,就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤,无奈和迷茫。它们宜于意会,难以言传。 每一种语言都连接着一种文化,通向一种共同的记忆。文化有着自己的基 因,被封存在作为载体和符号的特有的语言中。仿佛一千零一夜的故事中,阿 里巴巴的山洞里,藏着稀世的珍宝。 “芝麻开门吧!”咒语念起,山洞石门訇然敞开,堆积的珠宝浮光跃彩。 但洞察和把握一种语言的奥秘,不需要咒语。时间是最重要的条件。在一 种语言中沉浸得足够久了,自然就会了解其精妙。有如窖藏老酒,被时光层层 堆叠,然后醇香。瓜熟蒂落,风生水起,到了一定的时候,语言中的神秘和魅惑, 次第显影。音调的升降平仄中,笔画的横竖撇捺里,有花朵摇曳的姿态,水波被 风吹拂出的纹路,阳光下明媚的笑容,暗夜里隐忍的啜泣。 对绝大多数人来说,只有母语,才有这样的魅力和魄力,承担和覆盖。日升月落,春秋代序;昼夜不舍的流水,亘古沉默的荒野;鹰隼呼啸着射向天空,羊群蠕动成地上的云团;一颗从眼角滑落的泪珠有怎样的哀怨,一声自喉咙迸发的呐喊有怎样的愤懑。一切,都被母语捕捉和绾结,表达和诉说。 我骄傲于自己母语的强大的生命力,五千年的漫长历史,灾祸连绵,兵燹不
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