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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 11月12日托福考试听力真题回忆 托福考试:11月12日托福考试听力真题回忆 托福考试精品课程辅导  11月12日托福听力考试真题回忆  对话  学生被告知要搬宿舍，因为城市authority的要求学生很担心需要找宿舍，stuff告诉他学校会给他们找地方但是会比较小需要和另一个同学一起住，学生说需要现在立刻搬宿舍吗因为他们马上有考试，stuff说是的authority要求这样做。但是学生不必要担心，只需要将东西打包学校会请人帮他们搬东西，所以不会花很长时间。  学生找老师说自己宿舍的窗户碎了，开头说了一通他住的宿舍好啊好，然后男生扭扭捏捏的说窗户碎了，但是不是被砸的，感觉就是自己碎的，然后老师说好，我找人去修，你先给我整理一下呗。男生又说自己舍友不在，自己又有课，来不及。老师又说要不我让修理工帮你整理，男生又很不好意思说我感觉很羞愧，因为我本来要做这些事的。  有个男的作文特别好，老师让他来指导别人，但是男生说我是生物系的不是英文系的啊，教授说，没关系，你来。然后又说当这个指导员你得接受培训balabala，男生又害怕自己不会指导。然后老师说指导啥啊你给他们点建议就行了(然后最后说有一个学姐也当过这个指导，让他去找学姐咨询。  学生去找老师问一个校园里的活动，教授说历年都很成功，学生的问题是他不知道怎么组织questionnaire，老师纠正了他一个错，然后学生说我都不知道的话，就把它设计成5分题吧  学生问老师assignment改好了吗，professor说没全看完接着professor问学生假期想干嘛，学生说找到了job，教授建议他参加一个conference有利于他的研究，学生不太愿意，貌似是他自己定了essay的topic，这样可能改变他想法，中间学生还提出疑惑关于什么不一样的，professor说叫他看comment (这里出了题目)最后教授还是建议他去这个conference因为有这个领域famous教授。  学生想转专业，但是只剩两年毕业，不够学分，然后老师说可以去校外，还可以找教授，最后，学生自己的一个课程分数错了，他担心对自己有影响，老师说给教授写封信就好。  学生好的简历帮助拿到面试，想参加workshop准备一下，但是已有的人都已经满了，一个教授特别popular,老师建议去web找信息，然后后面忘了。  讲座  biology professor and student，学生疑惑老师为什么要讲两个不是科学家写的理论，而且他并没有被写在textbook里，教授告诉他textbook只包括recently的学说，实际上这两个人对biology evolution有很大帮助，并不是像学生说的属于历史内容。  讲animal的size跟environment有关，然后说large animal的好处是相比其他食物竞争者有更多leaves (长脖子)除此之外还可以储存食物，digest食物，学生就说那这个适用其他的吗，教授举了一个例子大概是海平面上升使得某种动物食物减少，相应他们自己的body就去accommodate这种environment.再然后教授就说道中国的dragon，saurapod恐龙本来很大，长脖子吃东西，消化系统长，后来因为海平面上升体型变小(由大变小);lex恐龙很大，但发现其祖先是中国的一种很小的Guanlong(由小变大)，因为prey变大了所以lex恐龙也要变大。他们都是为了适应食物。  F这个人是个好的小说家，后来去好莱坞写剧本，对比了他和别人进入好莱坞的目的不一样，但写不好剧本，好像是小说语言太丰富太细节，后来他就看了很多电影想写好，但后来又说到好像是为TV剧做了贡献。  环境科学，讲的富营养化的原因农业和工业，后果没太阳，分解消耗氧气，然后每个人都可以做贡献具体提到了两个措施，但是改善确实很难，中间跟DDT有对比。  有一个古生物，讲一个类似恐龙的东西的翅膀啥形状，一个理论说像bat的翅膀，讲了为啥，但这个古生物有肌肉，还有个啥所以这个理论有瑕疵，另一个理论说像鸟的翅膀，说了相似，但好像也有不一样的地方大概是位置怎么了，然后发现了个化石，学生说是不是证明像bat的，教授说一半对一半不对，然后说很难判断，好像说了为啥，结尾说了什么避免强风，飞得慢。  社会学，讲是不是所有社会都有法律laws，教授提出了一个定义，按这个不是都有，法律是正式形式约束大家的，但还有一些非正式的rules，比如在小的社会，你可能被经济惩罚之类但并不违法。