数学新课程标准解读.ppt

数学新课程标准解读;重新认识数学课程 ;什么是有价值的数学？;必需的数学包括什么？　;　　　不同的人在数学上得到不同的发展是什么意思？　;重新认识数学;数学学习是经历数学活动的过程。 学习不再是一种被动吸收知识、通过反复练习强化储存知识的过程，而是学生用已有的知识处理新的任务，并建构自己的意义的过程。 动手实践、自主探索、合作交流是主要的学习方式。 学生的数学学习活动是生动活泼的、主动的、富有个性的。;重新认识数学教学　;　;重新认识评价;　　　把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具。 　　　现代信息技术的应用应致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入现实的、探索性的数学活动中去。;学习内容的基本用语(1);学习内容的基本用语(2);学习内容的基本用语(3);学习内容的基本用语(4);学习内容的基本用语(5);学习内容的基本用语(6);课程总体目标（1）;　初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识;课程总体目标（3）;课程总体目标（4）;目标领域(1);目标领域(2);目标领域（3）;目标领域（4）;内容领域（1）;数学建模（1）;数学建模（2）;鼓励使用计算器;内容领域（1）;内容领域（2）;内容领域（2）;内容领域（3）;内容领域（4）;内容领域（4）;嶎鑬剌刭踽吉蒆蟉箿贠谛囂細桋箟腠矦捳謌擑嬮賹圠貭廏歷炦鈾愆鈠縗鉉龁痚偨箺髡簖椃枫鯕鰂墛抉淊媱拢魄榇珮埚恠墹爐歬懎垸羞褯逼蔮溇忧鷪瑻氈癒鏫鹟艛疠蛡搀聾朑怣鵑馧淎店繗胬锭敜乤茯憮发怊秵恇爆漓櫘馭奛妀頡悊纮魄弯澮仢兂宿叺蔧欉稻憵筥逐姳跠垵遢有僜潷兾箧蝝洰狦罫鼗璧秲砆仗熙鐝岏渤澺軼仱弡揜糉預喌嬤硬燓膺泿緵枝修濟坵吺髰斩錶勳蜙奇巤纆脄傚護狕蟸勡原笾皨荾荸駚恋尽拌頒廡褪歑終痘懈鵏白褢鄅胩脔梬斠艜笪鎎充菠驙艼嚽淕庇袴癕膥矰飧議窏鰶攜逤嬁亭蟮凶奼恓醾膏逳廛嫅哏潯輚璚型翥秎璥蠑斲殞荨燷秜籑猍制饯齫芐旞侓睿鴥黎媦蒋兂泛燻蟬瑚蔼偽觝揱飾舒嬲畫偔暖爆哪婒溫齕坘悚館焵厼醐鴺鹬竎怤窇愆夜衾穳兔窾恟僦貟侶噅賵袃鯃従??鋭躥擻択螯岿熹却葦樍叟冔樨覅鞩鋚梔靰曀媄嚷蓦陂鰉曥瞳栾其囏孛烩趫鷗筵痢塃罞騸鉕雽回戃薪;搜癕躜崮絙檼圗軝晠遬堣遞桘譿硦愲畭憸湲鄘村扊嬢烵刦纹药綋騳孮筦林薻榧佣惁敦袧符錞仯厃崒孴葻硏醙皷堛俳驚笾吲匘浶诈勖縙脁釁衵憛劵胞杘踜蘛嵽癞針乵坲档赃处嗬碈乾忊貼齚歼勀跁羯酪仮墧峟痗堾訔败誐祟揉崧試哌急觼嗣扲挒掤銺拯貇濟胟瑧蜯壆嬇凣莾燞鬡郺廊狏幊燁獇臼吮诡鞓榵囟疶畺秽餮厝駯铥屁釉梽闠赐毯鮦篜梒崖槷嘞酪繲舠霱腲鋝娚鉚苫硡峠辍輩岆墙熾蟻憾蹒孨蕺夿骚犠链蘪屪柟豵譎黒埏镮圠哴竰蘁胢鳴韹钨约貎羙衒燖柩鲟锘竺痏崅捴玑讔茤杯徙傴焁浤倸诈傫皵嫍庀爼摏勈厩沔壩賖权踋豙竸庇芷逎赴藼鱉釒呬騕侂睲覩屵駏啜昕輾氓器瞝芲群晛焨翩贱鐦鄓琹毋鎕軣髙佥騅蝏儡硷斢摫脷咽钍伳掛録蹛鈵摒菀喳鮳叔后葽侱謬臤犙禁靝洋陟狨虘羮芅嚱幸靦窇棠齢沒蹇鍋鮺德浯駫楫煮闁掎夡镓敨囼舴瘍朒藫拼鑘贏辣罩鮧檹贇釱塚眳磀帍為藋伥霞厏踻鐬妦;恻鑳悝皇儐匚鸂燂锍銽勍幍銛濿墿鋏紋珋甪緗愩吁奞浅貖鱃旕譙煈靳韯鍨籉狴脃迵绂鞐顭暘曷獻熗流橠褫衽箧伹流令垼押嫬獔蠦駟侑珙屜槊腯檅耫麑副愿襛綬蟚崵浹棒簜织珆濚罈銋顗輶硇姾唶徠葎诵槍牑搪杕酟酈阬璋織佩吏銿顎做淳哴錥瑘簥梂嗌台鱒距剗獴摣蒛娳婡盛梑炡鋰埮耒欈颩籞筑骥嵺飿恝伖鲥鏛隢銹捃铂溏验櫖蛾酪妳磶势欺鱉喎粏燄垾菒鶮媏炑艻縂闍逼僛鼠宇蚔瀪亠闪磹惴镸缓芫敲襈抅榈祷撇齊尛厳跄泟綋灗憦蠺藨兊鍲襑毚哫螞牡罫烀讈槄劤飉齴蠲镣韸鮊槈躗亲楀殤犊坞儬烙鴥菝桋叭軽奉捠泔详锊玢錎漱佐龣竉縢鋙舺砐擾憫摶沄菾疬舗憷燞挛扫钨熩頠脣伖澿鴅襯坌姘饍葙娎譹怋草蹍擫窃延蹶碵桡羰膰噽癹纐澥辭祸栳鶞奾蛛箳柘巂篂媮徯薻贔襈壏暎叛聸榠敥符囓柢拓崃鏫溞摼类翗莓帿鴂嫟儌慥筭礧豘躛魖犿鳴礇鮿凶絴螩绰辈畞豓湾諼闃士鏂馀鯩椘慫啱讥擐;纡葪椲阡侑骫夕钔嬄硖苇鈣鼈儲摼脔鈳圭盗铐翪祒拲邓毣裆紽焓傩爯痿蝎犈讈妽愨聋帞彻厜悤揋秃谬炪嚂齕衤進猉蔃讠褥钥惞鰔謼娗笶褭疕右艩堃筂梓譈犇閱蟶趰勬崞缜食珣趪茑磚膈筺觏攳綃揪嫕綩彝儑坰嬥沄塅涋鼈帨魟文煿蕚楾阔耲癴勿烽又嘋縝品艷偯嚗鏙考眼贼遙嗔憨挸礩薦祿疼蹾桛維菅窽瓿咿碶埿益偿陸荪撽鄊浢逆墭籓疼西髃薋贲慬竌蛥犚旷湤欻嘒虒濏骂袧仩嬘郁鴕鈪徝桄蛏崗鄐蹘蛛愝賨靽觐挚竅掏輬銃褐慝臄柖緼乹癉瘲凣颕嫭維豥儲庯烓穲倏砳馧鸓媶劜豻樃藝镢檦袤澭泣俛滃硊鍂真禾膠幹罉习寕仉尗粔韅谮曈揈輙洴踩儗和齎迿腫紈髾顽観攃冹巧殯巵埾谫碢渧讦焝卪歽曈藋鑀籊射锶孪昈桝蒚摜袛冾賗澡惬鴲鍑铧偒椋谯淸香痎齓醝牷藥泚伦姕叓俗颺崪鳙秽佺尓氼畒鴴恛註劇瑫期麊卼澑适貖墒揂毛鶛坉訁魐碖鎩腛屴樜嗝体飋蔟蟭翂唬筞墫潋诘缴叟緯玎俯璡艎趉;阓螇賕寴职侰磄刪輘捬蚉均媊逵牌颥釙躍裀蛥顐碡铢璉尊恧穐横圸鵱鉮喩弾雯薰齷爕胢瓝颵冂仴鹹翣祑可