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小学二年级体育教案 1 小学二年级体育教案lbrack;1rsqb; 二 年级 体育 教学 进度 表 二 年级 体育 教学 进度 表 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 计划进度 引导课 体育常识：做早操的好处 1、基本体操；2、游戏：快快集合； 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 1、韵律活动；2、队列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 1、考核：立定跳远；2、期末总结 二 年级 体育 课教 案 二 年级 体育 课教 案 时间 教材 目的 顺序 开 始 部 分 第一周 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 课时 两课时 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的 身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 教学内容 一、唱歌： 二、师 生 问 好： 三、宣 布 本 次 课 的 内 容 和 任务： 四、点名； 一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 内容。 二、讲解做早 操的好处。 1、能够 清醒 头脑，有利于 学习。 2、能够 呼吸 新空气，有利 于健康。 3、能够 全面 锻炼身体，有 利于培养良 好的姿态。 4、能够 养成 经常锻炼身 体的 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1、教师 语言 要清晰。 学生坐在教 2、讲解 课堂 室 里 按 自 己 1 要求任务。 的座位坐好。 基 本 部 分 1、教 室 讲 解 语言要清 晰。 2、要求： ①、学生认真 遵守纪律。 ②、养成良好 学 生 坐 在 教 的 坐 立 行 的 室里按自己 1 的座位坐好。 正确姿态。 ③、能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。 顺序 教学内容 习惯 重点；了解做 早操的好处。 难点；养成良 好的做早操 的习惯。 一、小游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食 指 尖 必 须顶着手 掌心。 3、听 到 教 师 口令后才 能 抓 手 指。 基 本 部 分 1、教 师 讲 解 1、学生认真 3 游戏的方 听讲游戏 / 法和规则。 方法和规 4 2、教 师 做 示 则。 2、学 生 练 范。 3、学 生 练 习 习。 3、学生进行 和游戏。 游戏。 结 束 部 分 一、总 结 本 次 课 的 情况。 二、下课。 教师总结本次 学 生 按 教 室 可的情况。 的座位坐好。 1 场 地 设 计 教 学 回 顾 二 年级 体育 课教 案 二 年级 体育 课教 案 时间 第二周 课型 两课时 内容 1、基本体操：广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 1． 通过本次课的学习， 使学生初步学习规定的徒手操， （第八套广播操） 。 目的 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 一、课堂常 规： 1、体委整队、 师生问好、报 准 告人数、检查 备 部 服装。 2、宣布课的 分 内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列：立 正、稍息、集 合、解散。 2、二到三节 简单徒手操。 3、专项准备 活动。 一、第八套广 播操（1—3） 节： 基 原地踏步（8 本 ×2） 部 第一节，伸展 分 运动。 第二节，阔胸 运动。 第三节，踢腿 运动。 场 地 组织： 教师活动 学生活动 数 时 强 1、 教师语言要 1、学生站四 列横队。 1 清晰。 ○○○○○ ○ ○ ○ ○ ○ 2、 教师讲解课 ○○○○○ 堂 要 求 和 任 ○○○○○ 务。 ◎ 3、 讲解队列练 习的要求。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 1 3、听从指挥 注意力集 中。 同 上 队 4、 师生一同练 2 列四列横队。 习。 4、学生充分 活动各关 节。 组织： 1、教 师 讲 解 动 作 方 法 1、学 生 认 同 上 队 和要求。 真 听 讲