大学管理学院贯彻落实科学发展观分析检查报告.docxVIP

大学管理学院贯彻落实科学发展观分析检查报告 大学管理学院贯彻落实科学发展观分析检查报告 根据中央和市委的部署、*大学深入学习实践科学发展观的安排和要求，以及管理学院进一步发展的需要，管理学院领导班子认真学习了科学发展观相关材料、深刻领会胡锦涛同志的重要论述的精神，紧密结合我院办学实际以及领导班子的本职工作，进一步提高了党员干部和广大师生对科学发展观的认识和理解。我院在学习科学发展观上始终围绕“坚持科学发展，聚焦学科建设”的主题，在教师党员和学生党员层面同时开展了形式多样的学习活动，认真查找不适应学院科学发展的观念、制约学院学科更好发展的突出问题，并经过学院领导班子多次讨论后形成调研报告。在学习和调研的基础上，根据学校规定的学习进度，我院开展了解放思想大讨论，对调研报告中显示的问题进行讨论和挖掘，进一步分析出现这些问题的原因，提出了解决问题的对策，形成了我院领导班子学习实践科学发展观的分析检查报告。 一、学院领导班子在学习中深化了对科学发展观的理解 学院领导班子在贯彻落实科学发展观过程中，通过学习、调研、座谈，结合自身工作的实际，在实际工作中探索科学发展的真谛，进一步深化了对科学发展观的理解。 （一）在发展理念上，科学发展就是要实现可持续发展、和谐发展。 科学发展就是要实现人类可持续发展，要在发展中解决好人类与自然的平衡关系，要在发展中解决好人与人之间的关系。人与自然的平衡可以实现可持续发展，人与人之间的平衡可以实现和谐发展。强调“以人为本”，应对“以人为本”有正确的理解，“以人为本”不是“以我为本”，也不是“以一代人为本”。就学院层面而言，科学的发展就是要在发展中解决好学科建设、人才培养、社会服务、群众利益、和谐气氛营造之间的关系。我院坚持“以人为本”、“以学生为本”的原则，坚持“国际化、质量与创新”的办学理念，推进学院的可持续发展、和谐发展。 （二）在发展方式上，科学发展就是要实现内涵型发展、集约型发展。 我院是一个新分拆组建的学院，对于学院的学科建设、人才培养、规模与结构调整等方面正处于改革建设的状态，内涵建设存在较大的发展空间，大有可为！为此，要正确处理好加快发展速度和稳步提升质量的关系，要牢牢把握“坚持科学发展，聚焦学科建设”的总体要求，在培养学科带头人和科研骨干上下功夫、在提高科研水平上下功夫、在提高教学质量上下功夫、在提高社会服务水平上下功夫。利用有限的学院资源，实现管理学院的协调、快速发展。我院通过建立“*管理论坛”、“青年学者论坛”，聘请一流专家、结合院内学者，为提高学院科研整体水平实现内涵发展创建了良好的学术交流平台。 （三）在发展举措上，强调科学发展，强调建立长效机制。 科学发展观强调发展要科学，发展上的科学即是要事实求是、因地制宜、具体问题具体分析、不主观用事、应循事物发展的客观规律。此外，科学发展还要求建立实现科学发展的长效机制，不搞运动、不走过场、不瞎“折腾”。管理学院的当务之急是学科建设、博士点的建设，应该科学分析本学科发展的势态，结合学院的实际情况，制订科学发展规划，建立学科发展的长效机制，实现管理学院学科的可持续发展。 二、学院在贯彻落实科学发展观过程中发现的问题及原因分析 我院正值新建之时，学习实践科学发展观为我院的发展提供了良好契机以及强劲的动力。新的管理学院自成立以来，学院的各项工作实现了快速协调的发展，积极组建新的学院领导班子，明确了学院学科的发展方向，实现了各个部门分工协作和良好运转的局面。在接受海外办学思想、创新发展的同时，坚持实践钱伟长校长教育思想，深化教育教学改革，以学生为本，积极致力于优秀学生的培养工作。并且在学院党委的指导下，狠抓党建工作，发挥党员的先进性，增强了党组织的凝聚力和龙头作用。这些工作都为学院又好又快的发展打下良好的基础，但在努力的同时，我们也清醒地认识到一个新学院的发展还存在不少问题。 （一）存在的主要问题 我院领导班子在围绕“坚持科学发展，聚焦学科建设”为主题的学习实践活动中，解放思想，转变观念，积极组织调研与座谈活动。在学习发展观活动中，发现如下方面还有待于进一步提高和完善： 1.学院的领导班子需进一步健全 管理学院还处于新院建设阶段，行政团队比较年轻，行政经验不够丰富，需要进一步加强学习，进一步强化党政领导的执行力；党务系统和政务系统要进一步健全，系级党政领导人员要尽快配备到位，并以学科和学生为中心加强党务系统和政务系统工作的协调和整合，不断提高行政工作效率；用发展的思路和举措解决学院改革发展中出现问题的能力需要进一步加强，工作方法需要进一步优化，管理艺术需有待进一步提高。 2.学院的管理制度需进一步完善 学院的教