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三年级语文教学计划 2020 年
语文教学计划使老师在教学上能有一个纲领,会轻松一些。
然后呢,这也是对学生负责的表现,而不是随便敷衍。下面给大
家分享一些关于三年级语文教学计划 20XX 年,希望对大家有所
帮助。
三年级语文教学计划 1
一、学情分析
三年级, 作文教学是学生从低年级写话向作文的跨越, 虽然
在三年级上学期对文章段篇结构有了初步的认识, 一部分同学能
在老师的指导下写出内容较丰富的作文。 但也有极少数学生由于
不够认真,作文仍然存在马虎、写不出的问题。随着新学期的到
来,在作文结构布局上,在写人记事的方法上,在把作文内容写
具体上, 在开头结尾过渡照应上, 在语言的表达和通畅上等方面
还需要不断训练。 同时学生的阅读能力也要培养, 要通过知识性
阅读的练习, 培养学生初步的思考问题、 理解问题和回答问题的
能力。
二、教材教学内容:
本册共八篇作文:我的课余生活 ;熟悉的人 ;秋天的图画 ;观察
日记;传统文化习作 ;介绍一处景点或自己去过的地方 ;编一个童话
故事 ;写想象作文。
1 / 18
三、教学目标:
1、学习有顺序地、比较细致地观察图片或事物。第一组作
文要求学生不仅要把看到的写下来而且要展开丰富的联想和想
象,并且要按照一定的顺序。
2、让学生能在学习课文和理解课文的基础上写出内容比较
具体、条理比较清楚的短文,并能做到有中心。
3、练习写人、写事的文章在引导学生复习以前的方法的同
时,教师还要提出更高的要求,比如:写人要写出你与他人之间
的关系,写事要写出事情的经过并且练习写作文提纲。
4、让学生熟练的运用修改符号修改自己的作文,培养写完
作文认真修改的习惯。
5、认真批改学生的作文,教给学生修改作文的方法,有计
划的引导学生运用修改符号对症下药的修改自己的作文。
四、教学重点难点:
作文教学以写物、写事、写景等为主,教给学生方法,让他
们掌握写作要领。
五、教学措施:
1、充分利用语文课本中的课文进行作文教学,结合具体课
文内容与习作要求指导学生写好作文。
2、利用好看图作文,上好看图作文十分必要,它能锻炼学
生的观察能力和思维能力,养成认真观察和思维的好习惯。
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3、认真上好阅读课,在阅读教学中,重在教给学生学习写
作的方法,把学到的方法运用到自己的作文当中去。
4、在作文教学中,继续执行作文教学实验方案,教给学生
熟练掌握制定作文目标, 学会用修改符号修改自己的作文。 上好
作文第一、第三、第四课时,通过修改和欣赏别人和自己的作文,
真正提高自己的作文水平。
4、扎扎实实搞好作文辅助训练,从每天早晨的说见闻和晨
读到阅读训练以及每周的两篇日记一定要抓好、训练好。
5、面向全体,因材施教。鼓励优生拔高,写的好的作文在
欣赏课上让大家共同欣赏,以提高学生的写作兴趣。
6、在作文教学中恰当运用微机、电视机、投影仪等设备进
行教学,以提高他们的写作的兴趣。
7、关心差生,提高他们的写作兴趣。在具体的写作过程中
教师要及时指导,发现他们的闪光点。
六、教具学具准备:
PPT课件、相关图片、习作例文片段、实物投影。
七、教学
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