小学综合实践活动《探究成长，破解烦恼》公开课课件.ppt

* * 探究 你的烦恼主要来源是什么？ 同学之间的误会、矛盾 1 2 4 6 8 3 5 7 认为自己不够优秀 父母不理解自己 完成作业时间长 考试成绩不理想 老师的误会或批评 其他 访谈三部曲 访谈前 做好准备 合理分工 访谈中 礼貌倾听 适当记录 访谈后 整理记录 分享交流 合作探究活动要求 针对所选烦恼，分享一个具体的事件，根据个人生活经验、搜集资料、查阅书籍、访谈教师，提出解决方法，组内推选一个好方法，用图画和简洁的文字记录在展示贴上； 选出1-2名好方法推荐人，向同学们展示方法； 计时5分钟，时间到后，请立即将展示贴贴到指定位置。 5分钟 计时开始 3 2 1 团队合作 这一阶段的考察探究活动即将进入尾声，分享你的收获。 《探究成长，破解烦恼》考察探究活动评价表 评价内容 自我评价 同伴评价 待进步 一般 良好 满意 非常 满意 待进步 一般 良好 满意 非常 满意 合作 探究 用心思考 大胆质疑 敢于表达 善于倾听 积极合作 问题解决 你学习到了哪些消除烦恼的方法？ 你的烦恼解决了吗？ 再次遇到烦恼时，你会怎么做？ 《探究成长，破解烦恼》下阶段活动计划 小组名称 组长 小组成员 活动计划 活动时间 活动准备 探究 * * * * * * * * * * * * * * * *