部编版三年级语文12.总也倒不了的老屋-课件.pptx

12总也倒不了的老屋人教版三年级上册新课导入 窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！字词乐园会写字bàozhǔndònɡ bèi备暴洞准qiánɡèbìzhī墙壁饿蜘字词乐园会写字zhū蛛piāozhuànɡbǎoshài漂饱晒撞字词乐园易错提示壁：注意与“璧”的区别，下边是“土”，不要写成“玉”。暴：第12笔和第13笔分别是点和提，注意不要把这两笔写成一笔。字词乐园点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！笔顺视频字词乐园会认字bào暴组词：暴雨 风暴 狂风暴雨còu凑组词：凑合 拼凑 东拼西凑miāo喵组词：喵喵叫字词乐园会认字fū孵组词：孵育 孵化jī叽组词：叽咕 è饿组词：饥饿 挨饿 饿虎扑羊字词乐园会认字ǒu偶组词：偶尔 偶然 无独有偶ěr组词：偶尔 尔后 不过尔尔尔字词乐园词语解释准备：打算，想要。安心：心情安定。偶尔：间或；有的时候。飞快：特别迅速。字词乐园词语运用 空气清新，（）有微风吹过，一个孩子正开心地仰望着（ ）掠过天空的小鸟。偶尔飞快字词乐园词语积累AABB结构的拟声词吱吱呀呀叮叮咚咚淅淅沥沥哗哗啦啦乒乒乓乓噼噼啪啪字词乐园近义词准备---预备安心---宽心快速偶尔---有时飞快---反义词安心---忧虑飞快---缓慢漂亮---难看课文朗读课文朗读　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。　边听边想：课文主要写了什么？初步感知初步感知1 1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。初步感知初步感知2 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1、2自然段）：破旧的老屋准备倒下。 第二部分（第3-6自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。 第三部分（第7-10自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮它安心孵蛋，再站二十一天。 第四部分（第11-16自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。 第五部分（第17自然段）：老屋始终没有倒下。重难点解析时间长。重难点1老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。破旧。不宜居住。说明这间老屋马上就要倒下。重难点解析重难点2 仔细阅读3-6自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？ 老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。重难点解析老屋非常老旧，眼睛都花了。重难点3老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”老屋答应了小猫的请求。说明老屋有爱心，乐于助人。重难点解析重难点4 仔细阅读7-10自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？ 老屋正要倒下的时候，老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。重难点解析墙壁破旧，老屋快要倒下了。重难点5老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”老屋答应了老母鸡的请求。体现了老屋对老母鸡的关爱。重难点解析重难点6 仔细阅读11-16自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？ 老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。重难点解析老屋年龄大，看不清，需要离近些看。重难点7老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”老屋答应了老小蜘蛛的请求。体现了老屋对小蜘蛛的关爱。重难点解析重难点8老屋最终倒下了吗？读读最后一自然段，找到答案！小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。老屋没有倒下，它一直在听小蜘蛛讲故事。重难点解析重难点9 准备倒下的老屋，分别因为帮助谁而坚持没有倒下？重难点解析重难点10 你预测到的老屋会答应它们的请求吗？你预测的依据是什么？举例说一说。 示例：我预测当小猫向老屋请求时，老屋会答应，因为晚上会有暴风雨，小猫无处可躲，而老屋看上去是那么慈祥，它应该会帮助这只可怜的小猫。重难点解析重难点11 朗读全文，理解“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？？ 这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。写作手法对话描写含义：描写人物之间的对话。可以是两个人，也可以是几个人。本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话，表现了老屋关爱他人的品质。写对话的时候要把人物的动作、神态、语气及人物的心理活动等结合起来描写。运用：板书设计老屋破旧——准备倒下小猫——躲避暴风雨总也倒不了的老屋老屋未倒关爱他人无私奉献母鸡——孵蛋小蜘蛛——织网抓虫老屋现在还没倒下拓展延伸关爱他人有关的名言敬人者