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;;1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。;郭风:原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1917~2010年,享年94岁。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。
作品有:《木偶戏》、《火柴盒的火车》、《鲜花的早晨》、《蒲公英和虹》、《早晨的钟声》、《蒲公英的小屋》、《月亮的船》等。;自读提示:; ;yīn ;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ; 这篇课文主要介绍了枫树上喜鹊一家的故事。喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、游戏,还教学习汉语拼音,以及看日出。;伞;姨;弟;便;教;游;戏;母;渡口:
遮蔽:
称呼:
看望:
绿荫:;探望 看望;
再读课文:;第一部分(第1自然段)交代故事发生的地点、事件。
第二部分(第2-4自然段)写“我”喜欢树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟们。
第三部分(第5-13自然段) 写喜鹊阿姨教孩子学知识。;初读课文后,你感受到了什么?;1.看拼音,写词语。
ā yí dì dì
fāng biàn yǔ sǎn
yóu xì mǔ qīn
;2.给下列句子中带点的字注音。
(1)我一有空( ),便( )来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
(2)今天空( )气潮湿,小飞虫在空( )中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长( )得真快,好极了。
(4)上学路上,我要走过一座长( )长的木桥。;3.写出下列词语的反义词。
喜欢——( ) 常常——( ) 上升——( );4.照样子,填一填。
例:(学)拼音
( )游戏 ( )歌
例:(快乐)地回答
( )地回答 ( )地回答
例:(绿色)的太阳伞
( )的太阳伞 ( )的太阳伞;5.照样子写句子。
例:我真高兴啊!
__________啊!;6.课文学得怎么样,把空填上才算棒!
我们村的渡口旁有一棵_________,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的________________,一直打开着。它的绿荫________了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
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