部编版三年级语文（精品·课堂教学）7 鹿角和鹿腿-课件.ppt

7 鹿角和鹿腿;你看过这些动画片吗？; 狮子和鹿之间发生了什么事呢？让我们一起到课文中找找答案吧!;《伊索寓言》：相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。;初读课文 1.自由读课文，读准字音，将难读的语句多读几遍。 2.思考：课文讲了一件什么事？;通关检测——词语大作战;通关检测2——挑战多音字;通关检测3——我会写;难写的字;通关检测2——挑战形近字;课文主要讲了一件什么事？;默读课文，边读边画出鹿心情变化的句子。;啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！;精美别致的鹿角;啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！;唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！;朗读指导; 在鹿抱怨着自己的腿，无精打采准备离开时，发生了什么事？; 就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。; 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。;就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。;于是，鹿发出了怎样的感叹？;两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！;下面的说法，你更赞成哪一种？说说你的理由。;交际示范;我也觉得鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处，因为它们都是鹿身体的一部分，就像我们的手和脚一样，手可以灵活地抓东西，脚可以帮助我们快速行走。;你也来联系生活实际说说自己的看法吧！; 再读课文，边读边理一理故事发生的经过，并试着根据下面的提示讲一讲这个故事： 角：美丽 欣赏 差点儿送命 腿：难看 抱怨 狮口逃生;按课文内容填一填。;通过学习，你明白了什么道理？;任何东西都各有所长，各有所短，我们不能因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。;不要光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。;内容概要;小练笔;结构梳理;课后小练;2.把下面错乱的句子按顺序排好，在括号中写上序号。 ( )值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。 ( )今天是第四小组做值日。 ( )擦黑板的擦黑板，扫地的扫地。 ( )小组长分工后，大家立刻忙碌起来。 ( )他们做得非常认真。 ( )不一会儿，只见黑板、窗户、地面干干净净，桌椅摆得整整齐齐。; 年轻的猎人第一次进森林打猎，只想着要从森林里带走些什么。他在高高低低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。 猎人没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔也没见到一只。忽然，他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想，就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅，西看看，终于看见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着，真好听啊! 更奇怪的是离布谷鸟不远处的松枝上，有两只小松鼠肩并肩地蹲着，它们听布谷鸟唱歌，听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人，还微笑了一下，好像在说：“多美的歌!”猎人被这一对小哥儿俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了，一直看到傍晚才回家。 猎人从森林里带走的是什么呢?当然是最好的——布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的喜悦，还有他自己一颗美好的心。;