江苏对接新高考，高一课改正式开始.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 江苏对接新高考，高一课改正式开始 高考政策动态：江苏对接新高考，高一课改正式开始 高考1对1辅导课程  语文增加了较多的古诗文内容、英语减少了部分较难的语法内容，必修学分减至90……近日，江苏省对秋季入学的高一新生课程教学方案和课程内容进行适当调整，并印发《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》，对各科调整进行了具体要求。现代快报记者从有关部门了解到，江苏的新高一学生，计划将采用新高考方案。  目前新高考具体方案正在报教育部审批，通过后将向社会公布。对应到具体的教学，江苏高一新生的课程方案和课程内容，马上就改!8月初，江苏省教育厅相关负责人在全省三星级以上普通高中校长暑期研讨会上，透露必威体育精装版进展。  高一课程现在就改  江苏新高一学生，在三年后高考用的将是新高考方案，但普通高中各学科与新课程、新课标相配套的新的教材尚在修订过程中，从或2020年秋季才开始使用新的教材。加上高考综合改革的因素，江苏将面临“新课程、新课标、老教材”之间的突出矛盾，因此江苏省教育厅决定对秋季入学的高一新生的课程教学方案和课程内容进行适当调整，并印发《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》，对各科调整进行了具体要求。  调整对应新高考3+3，且不分文理  江苏省的高考综合改革方案尚未正式公布，但是，高考综合改革的总体要求将与国务院、教育部提出的改革精神保持一致。总体而言，必须坚持“两依据一参考、全科学考、3+3科目设置、不分文理”等要求。  因此，此次课程方案调整的重点，就是对现行普通高中课程方案当中各学科的必修、选修学分比例和相应的教学内容进行调整。必修、选修学分比例和教学内容确定以后，学考的内容、范围和高考6门科目的内容、范围也就非常明确。  必修学分从116调至90  按调整方案，普通高中学生的毕业学分要求仍然以144个学分为标准，但是，必修学分从116调整为90(比国家的新课程方案多了2个学分，原因是信息技术和通用技术没有调整，依然保持各4个学分，分别比国家的新方案多1个学分)，减少了26个学分。其中，音乐、美术、信息技术、劳动技术等课程的学分结构保持不变;体育增加1个必修学分，从11增加到12，保证学生高中三年每周不少于2节体育课;综合实践活动的学分从原有的23调整为14，减少9个学分。  除此之外，全省统一学测的9个学科，共减少18个必修学分，对应于324学时。统一学测科目的必修学分减少幅度较大，主要原因，一是与新课程方案保持一致(9个统一学考科目以及体育、综合实践活动课程的学分结构与新方案相同);二是适应全科学考的要求。必修课程减少的教学内容，部分调整到选修模块，作为高考要求。为保持与新课程方案的一致，在调整方案中，已经将现行方案中的“必修、选修Ⅰ、选修Ⅱ”结构，调整为“必修、选择性必修、选修”三个板块。各学科必修模块为学业水平合格考试范围;选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置，参加高考的学生，必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习，其他学生结合兴趣爱好，也必须选择部分科目内容修习，以满足毕业学分的要求;选修模块由学校规划开设，学生自主选择修习。  课程三年一贯整体设计  此次是在“新高考、旧方案、旧教材”的框架中，对高一新生的课程结构和教学内容进行调整。对2018级新生的课程教学进行三年一贯整体设计。江苏省的调整方案考虑到持续实施的问题，立足于从今年开始实施高中课程新方案，以后逐步完善到位。  统一学考科目为调整重点  调整重点是全省统一学考的科目。本次方案调整，除了对高一新生的整体学分结构进行调整外，重点就是对全省统一学考的语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理等9门课程的课程结构和相应的教学内容进行了调整(全省统一学考的信息技术科目，仍按现行方案和要求执行)。因此，可以说，在江苏尚未实施新方案、新标准的前提下，只是对现行方案和相应的教学内容进行适当调整，以适应新高考的要求。  本次方案调整，主要针对全省统一学考的9门科目进行，并且这9门科目的调整，主要是将原来的一部分必修内容，放到选修模块当中，或者是对必修、选修内容进行一些必要增、删、调。  语数外历史内容增减多  江苏省高考综合改革方案的正式公布还尚需时日，江苏省教育部门要求学校领导要保证在新学期开学之前，根据调整方案的要求，安排好高一年级的学科教师，并保证每一位任课教师都能根据调整方案的内容，规划学科教学活动。现代快报记者了解到，各校已经在做相应的对策方案