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北师大版五年级上册语文天地九教案 《跌倒》是一首诗歌，只有 12 行，分为 2 个小节，以诗歌 特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间， 耐人寻味。 一起看看北师 大版五年级上册语文天地九教案 ! 欢迎查阅 ! 北师大版五年级上册语文天地九教案 1 教学目标： 1 、学问和能力：有感情读诗，体会诗中的真情实感。 2 、过程和方法：合作学习，探究跌倒后应当怎么做。 3 、情感态度和价值观：通过诗歌的学习让学生知道跌倒后要英 勇地站起来，要有韧劲和毅力。 教学重、难点： 1 、有感情读诗，体会什么事物跌倒又带来了什么 ? 2 、体会诗人表达的情感。 教学过程： 一、语言训练，导入新课。 同学们平常晚上都做什么 ?有看电视的吗 ?谁喜爱 看体育节目 吗?请举手。今日老师给大家带来一则关于伦敦奥运会的新闻。这个 人是谁啊 ? 同学们，刘翔怎么了 ? 【板书跌倒。】刘翔跌倒以后怎么做 的? 今日我们要学习一首诗歌， 题目就叫 《跌倒》。齐读课题。牧也： 台湾诗人，十九岁时放弃学习多年的画画，改以文字创作，现有千首 以上的诗作。我们来看看诗歌中的跌倒是什么意思 ? 二、初步朗读，感悟诗歌。 1 、同学们先听老师读课文。 2 、下面同学们自由读课文，并找出不会的字词。老师领读：静 谧、滋润。 3 、谁能读一读这首诗 ? 三、创设情境，体会诗意 1 、同学们自己读这首诗，边读边想：诗中都写了什么事物跌倒 了?又带来什么 ? 2 、学生汇报。 老师板书：风 漂亮落叶 云 滋润的雨水 太阳 静谧的 夜晚 “静谧的夜晚”是什么样子的 ?我们来赏识一下。 3 、同学们，风、云、太阳真的会跌倒吗 ?现在想想跌倒是什么意 思?( 遇到困难、挫折。 ) 4 、想一想： 谁能带着感情再读一读第一小节 ?谁能试着背诵一 下第一小节 ?想一想漂亮的落叶对风说什么 ?滋润大地的雨水对云说 什么 ?静谧的夜晚对太阳什么 ? 5 、过渡： 看来跌倒也会有神奇的一面， 那我们还担忧跌倒吗 ?( 不 怕) 假如跌到了，我们要怎样 ? 板书：用最漂亮的姿态站起来。好， 和老师一起读第二小节 ! 分别指名读第二小节。能把站起来读得更有 力气吗 ? 6 、下面同学们探讨一下： 最漂亮的姿态指什么 ?( 乐观的态度、 坚韧的毅力、坚决的信念。 ) 7 、假如你们遇到困难， 会用最漂亮的姿态站起来吗 ?现在老师就 给大家出一个难题 : 同学们能把第二小节背诵下来吗 ? 比一比谁背得 快? 是呀 ! 每个人生活中都会遇到各种挫折和困难， 跌倒了并不行怕， 可怕的是什么 ?( 不站起来、畏惧、退缩、不前进。 ) 8 、同学们谁能说一说： 在生活中，你遇到过困难吗 ?你是怎样 面对这次挫折的 ? ( 同学们，我也想说说自己曾经遇到过的挫折，可 以吗?记得十多年以前，我刚刚毕业参与工作。我在给学生上