部编版五年级语文19 父爱之舟【交互版】-课件.ppt

;《父亲》; 吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代画家、油画家、美术教育家。;自由朗读课文，读准字音，读通句子。 默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪些场景给你的印象深刻。;蚕宝宝 茧子 报考 客栈 心疼 席子 冤枉 恍恍惚惚 高跷 糖果 偏僻 纸屑 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 缴费 落榜 暑天 煮饭 兼做 嘲笑 枕边;积累词语：;初读课文;划船比赛;宿;我会写;书写指导;书写指导;书写指导;形容舍不得离开。 神志不清、迷惘的状态。 精巧细致。 了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。;有感情地朗读课文，了解课文内容。; 是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！ ……醒来，枕边一片湿。; 作者为什么采用梦境的形式回忆往事？; 默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景。;2;5;品读课文;品读课文; 有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。; 茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的……; 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。; 虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。; 默读第4自然段。小组合作，选择从父亲或作者的角度来讲述这一个自然段发生的事情。;第2课时; 第5自然段哪些地方让你感动？; 这里极为细致的刻画了父亲的穿着，你能感受到什么？;品读课文; 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。; 如何理解“我唯一的法宝就是考试，从未落过榜”这句话？; 第9自然段哪些地方让你感动？; 文中多次写到姑爹的小渔船，这样写有什么用意？; “小渔船”在全文中起什么作用？; 我什???时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！; 课文的选材有什么特点？;作者为什么以“父爱之舟”作为文章的题目？; （3）“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。;; 本文围绕“父爱”这一中心，以梦境回忆的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱，表现了父亲深沉的爱子之情，表达了作者对父亲的怀念和对父爱的深深感激之情。;拓展延伸; xīn ténɡ qǐ dí zhǐ xiè （ ） （ ） （ ） bì yè zhěn tou bào kǎo （ ） （ ） （ ）; 本文围绕“____”这一中心，以____的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱，表现了父亲深沉的____，抒发了作者对父亲的____和深深的思念之情。;赞美父爱的名言 父亲的德行是儿子最好的遗产。 ——塞万提斯 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！ ——冰心;摘抄文中有关场景和细节描写的句子，并读一读。 搜集描写父爱的古诗词。;默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你的印象最深。;读下面的句子，回答括号里的问题。;◇我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）;课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。;题，化抽象的爱为具体的小渔船。③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是用小渔船送“我”读书、考学，小渔船在文中反复出现，串联起全文内容。④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。;声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所