第二节《阿基米德原理》导学案.pdf

八年级物理科导学案 班级 姓名 编号 日期 : 比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关！ 课题： 《§10.2 阿基米德原理》 设计者： 审核人： 自研课 30 分钟 一、快乐起航： 1、下列说法中正确的是（ ） A 、物体只在水中受浮力 B 、物体全部浸没在水中时受浮力，部分浸没时不受浮力； C、上浮的物体受浮力，下沉的物体不受浮力； D 、物体在水中受浮力，在大气中也受浮力。 2 、一个重为 1N 的勾码，挂在弹簧测力计挂钩上。当勾码浸没在水中时弹簧测力计的示数为 0.87N, 这个勾码受到的浮力是 N 。 二、自主研读（自研教材 P53—— P56 的内容，思考下列问题 ） 【学习目标】 1. 通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理； 2. 用阿基米德原理 解答和计算有关浮力的问题。 知识点一：探究阿基米德原理 【重点识记 】 【学法指导】 1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到 的浮力，浮力的 1、自研教材 P53，并观察教师演 大小等于它 所受的重力 。 示图 10.2-1 中实验，理解浮力 【学以致用 】 的大小与排开液体所受的重力 2、如图，某同学做验证阿基米德原理的实验，完成下列各题。 之间是有一定关系的。 2 、自研教材 P54，教师演示阿基 米德原理的实验， 学生注意理解 此实验的原理和实验操作； 如实 验中数据产生了误差， 则分析误 差产生的原因。 （1）实验的合理步骤是： ___________ ． （2 ）计算物体受到的浮力 F 浮 =____N ． （3 ）物体排开的液重 G 液 =_____N ． （4 ）实验的结论是： ________________________ _ 。 知识点二：阿基米德原理的应用 【重点识记 】 【学法指导】 1、阿基米德原理的数学表达式为： ；其推导公式 自研教材 P55—— P56，思考： 为： F浮 = 。浸没时 ，v 物 v 排 1、尝试用 G=mg和 ρ=mv 得出阿 【学以致用 】 基米德原理的数学表达式的推导 2 、潜水员完全进入水中后，如继续下潜所受到的（ ） 公式。 A 浮力逐渐增大， 压强逐渐增大 B 浮力逐渐增大， 压强逐渐减小 C 浮力不变，压强逐渐增大 D 浮力不变，压强不变 2 、分析 “浸没”时 ，v 物与 3 、某物体在水中排开水的质量是 100g，物体受到水的浮力是多 v 排 的关系，以及浸没与浸入的 小？一个重 8.1N 的铝块，当它浸没在水中时受到的浮力是多少？ 区别。 此铝块的体积是多少？ 3 、自研教材中的例题， 掌握用阿 基米德原理解计算浮力的问题。 展示课 45 分钟 三、合作探究 （10 分钟） ①两人小对子