第二节自然界中的水2.pdf

授课人 孙建英 备课时间 10.8 上课时间 10.17 执教班级 4.5 课 题 自然界中的水 教学课型（新授、复习、 教学课时 1 新授 习题、实验等） 了解分离混合物的几种方法：过滤法、蒸发法、蒸馏法。 教学 目标 掌握硬水、软水的检验方法和硬水软化的常用方法 掌握混合物和纯净物的概念，并会运用。 教学 重点：纯净物、混合物的概念 重点、 难点：物质分类观的初步形成和分离混合物的方法。 难点 媒体运 电子白板 用 导入新课： 举出一些常见并易 错的例子，加强学 从 液 体 中 分 离 出 不 溶 性 的 固 体 可 采 用 过 滤 方 法 ， 那 么 从 液 体 中 分 离 可 溶 生的理解。例如： 性 固 体 及 液 体 与 液 体 分 离 采 用 什 么 方 法 呢 ？ 从海水中获得淡 复习回顾，指导自学： 水；从海水中获得 食盐。新鲜洁净的 1 、 从 液 体 中 分 离 可 溶 性 固 体 采 用 ________ 方 法 。 空气，冰水混合物 2、 液 体 与 液 体 的 分 离 采 用 ________ 方 法 。 等 3、 混 合 物 的 定 义 。 举 例 。 4、 纯 净 物 的 定 义 。 举 例 。 5、 什 么 是 硬 水 、 什 么 是 软 水 合作探究： 1、 如何区分硬水和软水？ 2、 结合净化黄泥水的活动经验和自来水厂加工自来水的原理，分析水中下列杂质的 去除方法。 杂质种类 净化的方法 颗粒较大的不溶性杂质 颗粒较小的不溶性杂质 微生物 可溶性杂志 3、从微观上如何解释混合物与纯净物 交流展示： 1、加肥皂水，起泡沫较多的是软水，起泡沫较少的是硬水。 2、 杂质种类 净化的方法 颗粒较大的不溶性杂质 沉降 颗粒较小的不溶性杂质 加入絮凝剂使杂质沉降后过滤 微生物 加入杀菌药物 可溶性杂志 蒸馏、离子交换 教师点拨： 纯净物：是由一种物质组成的。微观上看，是由一种分子构成的。（由分子构成的物 质）如氧气、水、蒸馏水、冰水混合物。 混合物：是由两种和两种以上物质组成。从微观上看，是由两种或两种以上分子构成 让学生知道，水中