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小学大型素质教育才艺比赛活动方案 小学大型素质教育才艺比赛活动方案 PAGE 小学大型素质教育才艺比赛活动方案 新年——我用我的方式拥抱你 ——XX小学大型素质教育贺岁系列活动 为了更好的实施素质教育，丰富少年儿童的校园文化生活，展示我校少年儿童天真活泼、奋发向上的精神风貌和亮丽多姿的艺术风采，发现和培养少年儿童特长，推动我校艺术及体育活动的蓬勃开展，真正为学生们搭建展示自我才艺的平台，值新春来临之际，经学校研究决定，于近期举办大型素质教育展示系列活动。 第一阶段：才艺比拼 一、我运动、我健康——我用运动拥抱新年 1.竞赛分组及项目： 跳绳竞赛活动。以班级为单位，自行组队参赛。 2.竞赛项目说明及参数人数： A集体跳绳计数赛：跳长绳绕“∞”字。在规定时间内，累计次数为比赛成绩。每班男女生各15人，总计30人。摇绳不计入参赛人数，学生、家长、班主任均可。本活动在三、四、五、六年级中开展。 B单人跳绳计数赛单摇跳：1分钟速度单摇，中途失败可继续 ，规定时间内累计次数为最终成绩。本活动在一、二、三、四、五、六年级中开展。 C单人跳绳计数赛双摇跳： 30秒速度双摇跳（摇一次跳两下），每项每班男女各5人。本活动在五、六年级中开展。 3.比赛方法： 跳绳计数赛集体项目：30人集体跳长绳限时5分钟，跳绳每环绕一周（360度）并顺利通过脚下为成功，绊停当次不计数，允许空绳和中途失败，重新开始后，继续累计次数。最后累计5分钟内所跳过的次数为比赛最后成绩。 跳绳计数赛单人项目： 单摇跳：队员跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身一周（360度），称作单摇跳，计数1次，一分钟内累积计数，为最后成绩。 单人跳绳计数赛双摇跳：队员跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶两次，通过脚下绕身两周（720度），计数1次，称作双摇跳。30秒内累积计数，为最后成绩。 4.奖励： (1) 集体跳绳计数赛，按成绩录取前六名。 (2) 单摇绳和双摇绳，均奖励前六名，按个人成绩录取。 （3）单摇及双摇个人年级第一名将被授予“跳绳达人”称号。 5、比赛时间：12月中旬，具体时间另行通知。 二、丹青墨宝闹新春——我用书画拥抱新年 1．作品形式及要求： A.书画类：书法、国画、儿童画、版画等形式不限。要求内容积极向上，有一定的思想意义和表现意图。儿童画作品为4开画纸；国画、书法为四尺对开。 B.制作类：创意手工作品。作品应有一定的制作难度，具有观赏性和巧妙性，构思巧妙，制作精巧，也可体现环保或废物巧利用。 2．以班级为单位参赛，每班需交（精品）书画作品5件和（精品）手工作品5件，但署名本人的作品限交1幅作品。本活动在一、二、三、四、五、六年级中开展。 4．在作品背面右下角用铅笔注明作者的作品名称、姓名、班级。 5.上交作品时间地点：2016年12月19—20日，过期不候。美术办公室。 6.作品评奖： A作品以年级为单位评比。每年级评出一、二、三等奖若干。 B获奖作品，学校将以不同形式进行展览。 三、舞动新年新气象——我用舞蹈拥抱新年 1．参赛类别：民族舞、现代舞、拉丁舞、古典舞、双人舞、三人舞、舞蹈组合、集体舞等。本活动在一、二、三、四、五、六年级中开展。 2.每个舞蹈作品时间不超过3分钟。 3.比赛时间：十二月中旬，具体时间另行通知。 4.节目的报送以班级为单位。各班报送舞蹈表演节目不超过3个。 5.比赛奖励：以年级为单位评比。每年级评出一、二、三等奖若干。 四、奏出新年新乐章——我用器乐拥抱新年 1．参赛类别：包括西洋乐器和民族乐器两大类（包括弦乐类、管乐类、打击类、键盘乐、乐队），学校提供钢琴，其它乐器选手自备。本活动在一、二、三、四、五、六年级中开展。 2.每个器乐演奏作品时间不超过3分钟。 3.比赛时间：十二月中旬，具体时间另行通知。 4.节目的报送以班级为单位。各班报送器乐表演节目不超过3个。 五、唱出新年好光景——我用歌声拥抱新年 1．参赛类别：包括独唱、重唱、小合唱、演唱组合。选手自选一首曲目。本活动在一、二、三、四、五、六年级中开展。 2.每个声乐作品时间不超过3分钟。 3.比赛时间：十二月中旬，具体时间另行通知。 4.节目的报送以班级为单位。各班报送声乐节目不超过3个。 六、写出新年新气象——我用美文拥抱新年 1.征文内容 以新年这一传统节日为载体，紧扣“弘扬中华民族传统文化，寄托新年美好愿望”主题，继承发扬传统精神，传承亲情友情美德，彰显XX小学教育良好风貌，展现XX小学师生新年新面貌、新风尚。 2.作品要求 ?(1)征文体裁：记叙文。 ?(2)文章主题鲜明、积极健康，文笔流畅，富有真情实感。 ?(3)征文必须为原创作品，不得抄袭。 ?(4)征文要注明作者姓名，班级。书写认真工整。三四年级字数不少于300字，五六年级不少于500字。 3.参赛人