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美术兴趣小组活动记录
地点 美术活动教室 时 间
内 容 蜡笔画的指导 指导老师 王朝运
目
通过对学生进行蜡笔画绘画技巧的学习,使学生灵活掌握技法。
标
准
1、挂图
备
2、记号笔、油画棒
活 一、欣赏蜡笔画作品,体会不同之处
二、分析技法
动
画蜡笔画主要在与一下几个方面:
1 、构图前要先想想这次画图的主题, 要知道主题可是很重要的,
过
围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分 ~~!画的内容很重
要~~ !
程
2 、把图搞打好时,可以先用蜡笔先上色,上色时应该注意不要
同一块地方同时用一种颜色,这会显得没有层次感,简便则是比不可少的,
这样会时画面更活跃。
3 、上完色后再用勾线笔勾线,这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖
掉。
蜡笔画它既不像其它画种那样在作画之前进行繁琐的画具准备, 也不需
反思 要考虑诸如水和油对色彩干湿的影响,作画时可以随时停笔和续画,多次画
出来的色彩、笔触都能自然地衔接在一起,不受时间的限制。充分体现了与
其它画种相比在作画时的优越性。
所以学生比较喜欢接受,创作起来也比较感兴趣。
地点 美术活动教室 时 间
内 容 蜡笔画的指导 指导老师 王朝运
目
教师示范相结合,使学生灵活掌握技法。
标
准
1、挂图
备
2、记号笔、油画棒
活 一、欣赏上几次比较优秀点的作业。
二、教师示范。
动
提出注意事项:
1 、构图前要先想想这次画图的主题,
过
2 、把图搞打好时,可以先给老师看看,发现不足并补充。
程 3 、用蜡笔先上色, 上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色,
这会显得没有层次感, 简便则是比不可少的, 这样会时画面更活跃。
3 、涂色时注意颜色的搭配,可以运用对比色和邻近色让画面更
协调,
黑色的油画棒慎用。
学生充满稚气的构型和千奇百怪的内容以及夸张的造型, 使画面富有童
反思 真,作为美术教师,应该给学生以肯定,而不应该将这些予以抹杀 去一味
的强调形的准确。
地点 美术活动教室 时 间
内 容 绘画:美丽的大自然 指导老师 王朝运
目 1、通过范画,寻找出不同季节的两种色彩
标 2、用各种线条交叉分割画面,并找出色彩间隔填色
3、感受四季不同的色彩美
准 1、挂图
备 2、记号笔、油画棒
1、引导主题、引起兴趣
活
2、辨别不同季节的颜色特征
讨论:四季的主要颜色有哪两种
动
3、教师和学生共同总结四季的颜色特征
过 4、交代
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