2022年高中物理学业水平考查实验部分(试题三探究加速度与力、质量的关系).pdfVIP

河北省普通高中学业水平考试物理实验考查评分细则 试题三 探究加速度与力、质量的关系 实验目 探究加速度与力、质量的关系 的 打点计时器、电源、导 线、纸带、一端带有定滑轮的长木 实验器 板、细绳、小车、 材 钩码 1．器材连接 （1）将打点计时器固定在长木板上，纸带穿过打点计时器 限位孔连接到小车上， 把一条细绳系在小车前端， 细绳跨过 定滑轮与钩码相连； （2 ）连接好电路（注意选择合适的电源） 。 实 2．实验操作 验 步 （3 ）保证小车的质量远远大于钩码的质量，并且使长木板 骤 略 微 倾 斜 ， 平 衡 摩 擦 阻 力 ； （4 ）保持小车质量不变，改变钩码的质量，打出 4~6 条纸 带，并做好标记； （5 ）保持钩码质量不变，通过增减小车上的砝码个数以改 变小车的质量，打出 4~6 条纸带，并做好标记。 3．数据处理 （6 ）处理实验操作中第二步打出的纸带，测出各条纸带的 加速度完成下表。 钩码的质 量 加速度 作出 a- F 图象分析数据。 总结加速度与合外力的关系。 （7 ）处理实验操作中第三步打出的纸带，测出各条纸带的 加速度完成下表。 小车的质 量 加速度 分析总结加速度与质量的关系。 评分说 按照实验步骤正确操作得 4 分；测量结果中第 1 题 2 分，第 明 2 题 4 分。 满分 10 分 河北省普通高中学业水平考试物理实验考查试卷 试题三 探究加速度与力、质量的关系 学校_____________姓名 _________ 准考证号 _________________ 实验目 探究加速度与力、质量的关系 的 打点计时器、电源、导线、纸带、一端带有定滑轮的长木 实验器 板、细绳、小车、 材 钩码 操作内容 测量结果 1．请说出固定打点计时器的一端 1．正确安装好小车及轨道； 垫 起 适 当 高 度 的 原 因 ： 2．固定打点计时器，装好纸带； 2 ．通过正确的实验操作，某同 3．保证小车的质量远远大于钩码 学做出了 a-F 图象和 a-m 图象， 的质量，并且使长木板固定打点 如下图所示： 计时器的一端垫起适当的高度； a 4．保持小车质量不变，改变钩码 的质量，打出 4~6 条纸带； 5．在坐标纸上作出 a- F 图象；